北师大版小学二年级上册数学同步备课教案-第3单元 数一数与乘法 单元学习目标总览.docVIP

数学课堂教学资料设计 数学课堂教学资料设计 第三单元　数一数与乘法 单元学习目标总览 本单元是乘法的初步认识，包括四节内容。第1节“有多少块糖”，通过数数的过程，使学生了解在日常生活中经常会遇到相同加数连加的计算。第2节“儿童乐园”，结合运用加法解决实际问题的过程，引入乘法算式，使学生体会乘法的意义。第3节“有多少点子”，通过讨论算法，让学生体会用乘法解决问题比较简便。第4节“动物聚会”，结合具体情境，培养学生提出问题并解决一些简单实际问题的能力。理解乘法的意义是学习乘法的关键。 本单元在编写上注重学生的生活经验，密切联系实际生活，强调在解决现实问题的过程中，让学生经历抽象数学模型并进行解释和运用的过程，从中获得对乘法意义的感悟，体会乘法知识的发生、发展过程。 1．通过数一数等活动，初步感受乘法与生活的密切联系，结合具体情境理解乘法的意义，初步体会乘法和加法之间的联系与区别。 2．从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步形成从数学的角度观察周围事物的意识，初步学会解决简单的乘法问题。 3．能根据具体情境列出乘法算式，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。 1　有多少块糖1课时 2　儿童乐园1课时 3　有多少点子1课时 4　动物聚会1课时 1．结合解决问题的数学活动，使学生体会乘法的意义。 结合具体的生活情境，鼓励学生提出并会列出相同加数连加的算式解决的一些