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结构复杂 专业术语多 生词多 解释性、定义性句子多 * 高中英语阅读理解—说明文 说明文的特点和难点 说明文是用平实的语言客观地解说事物、阐明事理, 给人以知识的文体。它通过对实体事物的解说, 或对抽象事理的阐释, 使人们从而获得有关的知识。说明文实用性很强, 它包括广告、说明书、内容提要、规则章程、解说词、科学小品等。 题材涉及科技、社会和文化生活等各个领域。比如：科普知识，动植物特征，生物的生存状况，自然现象，新产品，新工艺，新发明发现，人文地理，风土人情 时间顺序(如事物的发展变化)、 空间顺序(如建筑结构)、 逻辑顺序(如因果、现象与本质)。 主要题材： 说明顺序： 说明方法：为了把事物的本质特征说清楚, 或者把事理阐述明白, 常用下列说明方法：举例子、作比较、分类别、析因果、列数字、作诠释、打比方、下定义、列图表、作引用、作假设、对比说明相异、类比说明相似等。 结构特点：说明文的大体结构有： (1)总体叙述+细节或过程说明+概括评述 (总—分—总)； (2)现象或变化+细节或原因阐述+引发的后果和相关启示。 语言特点：高考英语阅读理解中的说明文多为科普知识方面的题材, 文中常包含有结构复杂、句意深奥的长句难句。因学术性强、抽象度高, 解题的难度相对较大，在高考阅读中多为最后一篇。 阅读说明文的关键是：抓住说明对象的本质特征。阅读时须注意： (1) 注意说明的顺序, 了解文章的结构, 把握文章的脉络。 (2) 在阅读过程中划出长难句的主干成分(主谓宾)、标出关键词、有的可边看边画草图或结构、流程图。 1.通读全文。说明文的篇幅一般在500单词左右，原文一般没有题目，这给我们把握文章主旨造成一定困难。做题目之前一定要通读全文，迅速形成整体印象，初步了解主要信息。每读完一个长句或段落之后，可以在自己的头脑中“复述”一遍，以加深印象。在通读全文时，应重点留意每段的首句，因为首句大多揭示了本段的主题（即topic?sentence），常常与全文主旨密切相关。把握首句可以用很短的时间获得许多重要的信息。 2.?细读试题。对材料有了总体印象后，应对试题仔细推敲题意，弄清题目要求，即从内容上弄清是“关于什么”的选择，再就是要明确“选对还是选错”。? 3.?题文对应。说明文答题有一个基本原则，答案往往就在原材料中。为此，必须根据题意，从原材料中找出与各个选项相对应的句段，并从这些句段中提取有效信息，找准已知条件，作为解题的依据。这是答题的关键。? 4.?筛选答案。即紧扣题干的要求，根据有效信息来筛选答案 * * *