《爱唱歌的小杜鹃》.docxVIP

《爱唱歌的小杜鹃》 教学目标： 1、学会用活泼、跳跃的声音演唱歌曲《爱唱歌的小杜鹃》。 2、认识四分音符和八分音符。 3、了解演唱的正确姿势和呼吸方式。 教学过程： 1、聆听歌曲范唱，认识四分音符、八分音符 （1）老师播放歌曲范唱录音并提问：歌曲中唱了什么？歌曲的情绪是怎样的？ （2）再听歌曲，学生边听歌曲边打拍子。 （3）老师讲解四分音符和八分音符的时值和读法。 （4）学生手打节拍，按四分音符和八分音符的读法读节奏： 2/4 X X X ︱ X X ︱ X X X ︱ X X ︱。 （5）学生手打节拍，按歌曲的节奏念歌词。 2、学唱歌曲 （1）老师范唱歌曲第一段歌词，学生看谱聆听并思考：这首歌曲有几个乐句？每个乐句之间有什么联系？ （2）老师范唱歌曲的第一乐句，提问：“咕咕”模仿了什么声音？应该怎样演唱？ （3）师生接唱歌曲，学生用有弹性、跳跃的声音演唱“咕咕”。 （4）老师分句教唱歌曲第一段歌词。 （5）老师带领学生做呼吸练习：要求自然呼吸，吸气时全身放松，肩膀不要抬起，像闻花一样。 （6）学生随伴奏完整演唱第一段歌词，注意呼吸。 （7）老师讲解歌谱最后的反复跳跃记号。 （8）学生随伴奏完整演唱第二段歌词。 （9）老师提问：应该用怎样的情绪演唱这首歌曲？ （10）学生用欢快的情绪完整演唱歌曲的两段歌词，注意反复跳跃记号。 3、课堂小节。