经济生活111（2015年9月使用的课件）.pptVIP

二、货币的基本职能 1.价值尺度 ?含义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 辨析：物价上涨就是通货膨胀 小明暑假帮超市促销单价为50元的食品,工作一周,超市给工资报酬200元，小明用工资给自己买了标价为10元的一支笔,买了些礼品送给爸爸、妈妈。这个案例体现了货币的哪些职能？哪里存在商品？哪里不是商品? 小试牛刀 * 第一单元 生活与消费第一课 神奇的货币 金元宝 黄金条块 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 战国齐刀币 宋子三孔币 波斯银币 东罗马金币 铸 币 人民币 美 元 日 元 英 镑 (1)含义 一.货币的本质 1.商品 商品就是用于交换的劳动产品 1、自然界中的落叶是商品吗？ 分析判断，并说明理由 2、农民种的菜是不是商品？母亲为你织的毛衣是不是商品？ 3、城郊农民张某有二十多亩地，每年生产粮食几万斤和数万斤蔬菜，部分供自己家庭生活消费需要，大量剩余的粮食和蔬菜都拿到农贸市场上出售，少量赠送给亲朋，每年有几万元收入，日子过得红红火火。他的粮食蔬菜都是商品吗？ 商品、劳动产品、物品的关系 物品 劳动产品 商品 比较 有使用价值，没有价值 有使用价值，没有价值 有使用价值，也有价值 两属性的关系：对立统一的关系（有区别也有联系） (2)商品的两个基本属性: 1）使用价值 2）价值 ------ 有用性 ---无差别的人类劳动 ------ 自然属性 ---特有属性、本质属性 商品交换，形式上是交换商品的使用价值 实质上是商品生产者之间的劳动交换 任何商品都是使用价值和价值的统一体；但无论是生产者还是消费者都不能同时占有 （3）商品交换的发展历程回顾 偶然的物物交换 (分工发展,需要交换) 扩大了的物物交换 (交换过程复杂,不方便) 以一般等价物为媒介的交换 (提高交换效率,但仍有不便) 以货币为媒介的交换 (金银的优点，由金银固定充当一般等价物,货币产生) 一般等价物：可以直接和其他一切商品相交换，表现其他一切商品的价值，是充当商品交换媒介的特殊商品。 2. 货币的产生--- 商品交换发展到一定阶段的产物 3.货币产生的原因： 金银的优点 某种物品 便于携带？ 地区差异？ 易于分割? 体积小， 价值大， 携带方便 被不同地区的人同时接受 易于分割 4. 货币的含义和本质 含义:是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。 本质:一般等价物 “金银天然不是货币，但货币天然是金银。”——马克思 金银是商品，不一定是货币，但货币是商品，又是特殊的商品。 这里的数量单位所表示的是什么？它们体现了货币的哪种职能？ 货币的职能,是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。 在这里，货币能不能是观念上的货币？ 货币发挥了什么作用？ ?货币单位：如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 ?特点：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做商品的价格。 2、流通手段 ?含义：货币充当商品交换媒介的职能 ?商品流通：以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。 用公式表示为:商品——货币——商品 ?特点：货币执行流通手段职能时，只能用现实的货币，不能用观念上的货币。 在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 为什么说跳跃不成功，摔坏的一定是商品所有者？ 商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存发展下去。如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。 听了这首歌之后，假如你是一名食品生产者，你最想说点什么？ ?对商品生产者的启示: 必须为购买者着想，生产适销对路, 质量上乘、物美价廉的商品。 因此，既要重视产品的质量，又要提高自己的劳动生产率，减少生产成本，降低商品价格，还要关注市场供求情况。 否则就难以实现商品到货币的惊险跳跃，这个跳跃不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。 ? 3、货币的其他职能： A、贮藏手段 、 货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来。必须是足值的金属货币（如金银条块等）。 B、支付手段 是随着商品赊帐买卖的产生而出现的。货币可用于支付债务、地租、利息、税