一年级下册美术教案-第14课 介绍我喜欢的玩具 ▏人美版 (3).docVIP

课时教学设计 课时：1 课题 介绍我喜欢的玩具 课型 欣赏评述 教学目标 1、了解一两件有特色的民间玩具，认识玩具的造型、色彩、材质、功能，了解玩具的设计离不开美术，美术随时随地装扮着我们的生活，给我们带来乐趣。 2、通过看看，说说，评评，玩玩，学习正确的观察方法，能用简单的话语评述玩具的形象特征、色彩搭配及材质功能等。 3、体验美术学习的乐趣。学会合作，学会分享快乐。爱护玩具，爱护每一件东西。 重点 在激发学生兴趣的基础上，学习观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的话语表达自己的爱好和对玩具的评价。 难点 引导学生学习观察方法，并能对观察到的玩具的特征做出描述与评价. 教学准备 教师准备 课件、实物。 学生准备 教材、玩具。 教 学 过 程 教 学 内 容 学生活动 教师活动 设计意图 一、组织教学1’ 二、了解任务2’ 三、学习闯关33’ 1、第一关：猜猜它是谁 2、第二关：比比谁更美 3、第三关：说说我最爱 4、第四关：记记你最牛 5、第五关：玩玩无穷乐 6、第六关：谈谈收获多 四、总结揭秘2’ 五、拓展欣赏。2’ 坐好，准备上课 预习反馈。 倾听了解。 看课件抢答。 欣赏教材P32—33玩具，小组交流。 学习正确的观察方法，找到玩具猪和真小猪之间的相同点和不同点。 （1）从颜色、外貌、质地、功能等几方面介绍。 （2）尝试说一说。 （3）你来跟我说 预习反馈：说出自己认识的民间玩具。 了解民间玩具的文化内涵。 合作探究，介绍玩法，合编故事，游戏娱乐。 自我评价，交流收获。 说说快乐的秘诀。 欣赏了解。 检查学生用具准备情况 告诉老师你带来了哪些玩具？想玩吗？先给你们一个任务——板书：介绍我喜欢的玩具。 课件展示玩具世界。 你想知道快乐的秘诀吗？跟我一起闯关，就能找到答案。 出示图片，提出问题。 玩具猪和真小猪谁更美？ 你是怎么知道的？ 怎样介绍自己喜欢的玩具？ 你来试一试。 你来教教我。 放课件，展示中国和外国的民间玩具。 讲故事，说玩法。 提出要求，组织交流，参与游戏。 课堂检测。 总结，提出希望。 课件展示2014最新款玩具。 培养学生良好学习习惯 激发学生学习的热情，初步了解本节课的学习内容。 在观察与交流中，初步掌握简单的观察方法，及赏析方法提高学生的语言表达能力。 了解怎样介绍自己喜欢的玩具。 拓宽孩子的视野，了解民间文化。 体验玩具带给我们的快乐。 学会合作，分享快乐。 爱护玩具，爱护每一件东西。 板书设计 介绍我喜欢的玩具 观察：色彩、造型、材质、功能 本课目标达成情况