一年级上册综合实践活动教案-主题五 做个家庭小主人-通用版.docVIP

主题五 做个家庭小主人 教学目标 初步认识自己作为家庭一员的责任。 学习简单的劳动技能，主动做适当的家务劳动。 养成良好的生活习惯，礼貌待人。 有安全、节约用电用水的意识。 教学重难点 养成生活好习惯。 2、学会做家务劳动。 3、注意安全。 4、懂礼仪，有礼貌。 教学准备 学生：笔，纸，抄写课中重要的内容。 教学过程 ： 开课：上节课我们谈了怎样爱护自己的家，如何关心家里的亲人？这节课，我们再来讨论一下作为家里的一员—-家里的小主人有该如何做呢？ 2、学生自由讨论：自己在家里是如何做小主人的？你认为家里的小主人应该做哪些事情？（学生自由作答） 3、老师小结：应该从以下三方面来做。（结合课本讲） 自己的事情自己做，管理好自己。 第一：养成良好的生活习惯，早睡早起，自己穿衣叠被。 第二：讲卫生，讲礼貌，刷牙漱口，洗脸洗手。 第三：吃饭不挑食，营养全面。 第四：锻炼身体，保护眼睛。 第五：自己做好作息安排，有规律地生活（可以和老师、同学一起讨论，也可以和爸爸妈妈一起商量，学习安排自己一天的生活）。 第六、制定一个时间表，并好好执行。 家务劳动人人有份，做力所能及的家务。（书上P45页） 保护好家，保管好家，人人有责。 第一：注意安全。（用电小心，不玩火，不动煤气） 第二：节约资源，节省开支。（随手关灯，关好水龙头，不浪费粮食） 第三：一个人在家还要看好家，不能让小偷坏人进家门。 下面，老师就保护好家，保管好家，教同学们几招。 记住几个重要的电话：119、110、120、114。 家里来客人时怎么做？（热情招待，询问事情） 家里突然来电话了怎么做？（几下人名字及相关电话） 如何自己照顾自己？（具体问题具体解决） （备注：以上2、3、4问题也可以让学生讨论回答。） 学习《礼貌歌》，并说一说你还知道哪些礼貌用语，填写礼貌词结束本次活动。 板书设计：做个家庭小主人 教学反思：