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中班安全课教案大全 篇一：幼儿园中班安全教案】 幼儿园中班安全教案：不跟陌生人走 ［活动目标］ 、树立幼儿初步的防范意识。 、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话， 不跟陌生人走。 ［活动准备］ 、排练情景表演：小红没上当。 、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌 生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生 人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录 片。 ［活动过程］ 一、请幼儿观看情景表演 “小红没上当 ”，教师在主要部分给以提示。 二、讨论，提升经验 、引导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果？ 并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。 、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易 上当受骗。 、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿 的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。 4、开展 “有奖竟猜 ”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿 迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。 （1）在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办？ （2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎 么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？ （3）你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么办？ （4）在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么 办？ 三、活动结束 请幼儿说说活动中的感受。 活动反思：对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子， 父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就格外 重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样处理，这是孩 子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办？有陌生人来接怎么办 等 。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。 在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握。 活动目标： 1、 知道 11 月 9日是消防日。 2、 初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。 3、 通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。 活动准备： 、 邀请消防队员 8-10 名。 、 话筒，音响，场地布置（每个班的座位放置） 活动目标： 1.引导幼儿了解阳台的主要功能。 2. 帮助幼儿了解在阳台 上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。 3.使幼儿初步 建立自我保护意识。 活动准备： 1. 录像机，录像带，电话机。 2. 幼儿 操作卡片。 活动过程 1. 幼儿根据已有经验谈谈阳台的主要功能。小朋友家里是 不是都有阳台？你们都在阳台上做些什么？小结：阳台是一个伸向 屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上 晒衣服，养花，养鱼，有的人在阳台上活动身体，锻炼。夏天，还 可在阳台上乘凉。大家都需要它。 2. 观看录像，讨论在阳台上哪些行为是对的，哪些是错误的。片段 一：小朋友在阳台上看书、折纸。片段二：小朋友在阳台上锻炼身 体。片段三：一幼儿将头和身体伸向阳台外喊楼下的小朋友。片段 四：一幼儿往阳台外抛东西。片段五：一幼儿将身体伸向阳台外拿 手帕。片段六：一小朋友在阳台上玩，忽然风将阳台门吹上了，怎 么办？ 教师引导幼儿分段观看录像片，每看完一段，建议提问：这位小朋 友的行为哪里对，哪里错，为什么？应该怎样做？ 讨论小结：在阳台上取晒在衣架上的东西时，不能将身子探出护栏， 应该用衣钩将衣物钩到可以拿到的地方再取回。否则，不小心会发 生危险。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人。如果遇到阳台上的门 被吹上，应向屋里的大人求救，请他们帮忙。 3. 幼儿讨论：在阳台上还有哪些危险的事情不能做？ 幼儿操作，判断图片上的幼儿安全行为对与错，并说出原因。 活动建议： 1.此活动中的录像内容可根据各幼儿园的实际，绘制成 图片或编排成情境表演。 2. 建议家长在家中经常提醒幼儿在阳台上注 意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。 活动区活动 认知区里向儿童提供各类安全行为的图片。如：阳台上 的安全、游戏中的安全、户外活动中的安全，让幼儿辩别对与错， 并说说原因。 活动目标： 、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则 儿歌； 、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立 正确的交通安全意识； 活动准备： 、录像带，大幅图片 1 张小图片三张； 、六个交通标志 、红绿圆形各一个，室外场地上用粉笔画好斑马线。 过程： 一、老师出示 “人行横道 ”标志，提问： 、你见过这个标志吗？你在哪里见过？ 、这是什么标志？它有什么作用？ 、当你看见这个标志时，你应该怎么做？ 二、分组活动：请幼儿看《健康》第 27 页，互相说说六种交通标 志分别表示什么意思。如果见