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中班家庭成员关系教案 【篇一：中班工作计划： 中班主题教学计划 “快乐家庭 ”】 语言：花灯谣 1．学习朗诵诗歌，感受作品中欢快的节日气氛。 2．感受诗歌押韵的特点，能正确发出姥、闹、浩、摇等音。 音游： 大家来看灯 1．学习欣赏乐曲，理解歌曲内容。 2．感受音乐活泼、 欢快的性质，初步把握旋律的起伏变化，能随乐曲表演。 音游：小 看戏 1．引导幼儿感受乐曲的欢乐、诙谐情绪。 2 ．能看指挥手势 拿乐器演奏，留意保持同伴间的协调。 数学：比较数的多少 1 ．引 导幼儿继续学习用目测的方法正确判定 7 以内的数目。 2．教幼儿 熟悉 7 以内自然数列中，相邻两数间的数目关系。 语言：我是家庭 小主人 1 ．知道童谣名称，理解童谣内容，学会念童谣。 ．懂得关心、帮助家人。 美术：全家福 1 ．能捉住家庭成员的主 要特征，学习画出人物的形象。 2 ．培养幼儿热爱自己的父母与家 人的良好品质。 社会：快乐大家庭 ．知道每个人都有一个快乐的家，初步学习围绕调查表和照片上的 内容大胆响亮地先容自己的家庭。 2．喜欢和同伴交流分享自己的 快乐，培养幼儿爱家庭的情感。 美术：台布设计 1 ．学习用折叠的 方法印染台布，感受印染作品的美。 2．培养幼儿细心、认真的操 纵习惯，体验成功的快乐。 体育：接送娃娃 1．练习在宽 15 —20 厘米的平行线中间走。 2．培养幼儿关心娃娃的良好品质。 综合： 夸妈妈 1 ．知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日 快乐。 2 ．想办法为妈妈庆祝节日，学会关心妈妈，激发爱妈妈的 情感。 音乐：不再麻烦好妈妈 1．初步学唱歌曲，唱准歌曲中的附 点音符与停止附。 2 ．学习用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱 妈妈的情感。 语言：最好的礼物 1 ．初步理解故事，鼓励幼儿大胆 发言，学说完整话。 2 ．懂得怎样表达对妈妈的爱，进一步激发对 妈妈的情感。 科学：直直的筷子 1 ．观察不同材料的筷子，了解筷 子的用途，知道它是中国的餐具。 2．学习握筷和使用筷子的正确 方法，发展幼儿小肌肉动作。 美术：漂亮妈妈 1 ．学画妈妈的头像， 常识用涂抹法来装饰，丰富幼儿绘画技能。 2．培养幼儿良好的作 画习惯，能有序地取放材料。 数学：给妈妈选礼物 1 ．感知 7 以内自然数相邻两数之间 “差 1”的数差关系。能按序补画 1-7 的点子。 2．通过为妈妈选礼物活动，学会替妈妈着想。 手工： 送给妈妈的礼物 1 ．学习折钱包的方法，并在钱包上装饰喜欢的图 案。 2．培养幼儿耐心、细心的品质。 【篇二： 2014-2015 中班下主题计划】 相城区澄云幼儿园主题教育计划 相城区澄云幼儿园主题教育计划 相城区澄云幼儿园主题教育计划 【篇三：幼儿园教案】 十月工作计划 一、主题活动： 充满神秘感的探究是 5—6岁幼儿的最爱，一句 “寻宝去 ”好像有无穷 的力量，把幼儿的思绪带领，提升到神奇而富有幻想的境界，促使 他们前往。《土中寻宝》主题以 “探究”为核心词，围绕 “玩土乐 ”“藏 在土里的动物 ”“种在土里的植物 ”“土中小宝贝 ”个层次展开，突出 “土中寻宝 ”的意义。 “土中寻宝 ”如同趣味游戏，追求和创造了一种 自由的空间，让科学认知、美感与表现，语言与交流、社会性与情 感等各方面都进行了融合与交叉，这样的状态不仅仅是让幼儿有机 会探寻宝贝，了解大自然中的秘密，体验寻宝的乐趣，更重要的是 让幼儿在此过程中学习简单的观察方法，独立自主地发现问题，学 习调查研究，乐意动手操作，愿意表达与交流等，以自身的体验与 探究，体会到学中玩、玩中乐、做中学的趣味，并由此获得尊重自 然、关怀生命、关注人与自然关系的情怀。 二、主题活动目标： 1 、了解土壤的特性与作用，知道土壤里有水、空气、养料等成分， 和它们与植物、动物生长的关系。 、初步了解生活在土壤里的植物、动物的种类与生长特性，了解树 根、石块、矿石等 宝贝的多样性，并在亲自参与种植、饲养、挖掘等活动中获得乐趣。 3、懂得珍惜土壤，保护宝贵土壤的重要性。 4、培养观察、比较及 动手探究等综合能力。 三、家长工作： 1 、平日或休息日，请您和孩子一起在小区或花园，有意识地拨弄土， 观察土中的昆虫以及植物在土壤中生活的趣景，促使孩子萌发热爱 自然的情感。 2 、生活中，请您有意识地和孩子一起阅读科普书及趣 味读物，从中学习保护宝贵土壤的方法。 、利用空闲时间，带领孩子用各种容器采集土壤，学习种植容易成 活的植物。了解它们生长过程，并学习做简单的观察记录。 、请您带孩子去公园采集较好的黏土，回家后进行创意泥土活动。 若有条件还可以带孩子去陶艺馆制作陶泥成品，体验玩泥的乐趣。 5、秋天丰收时，请您带领孩子去附近的农田观看或采挖 “土中宝物 了解地下植物的特点。 6 、和孩子共同用 “