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关于书的发言稿 【篇一：关于读书的发言稿】 关于读书的发言稿 同学们、老师们： 大家好！最近我们学校正在开展童话伴我成长的亲子读书活动，同 学们，你们喜欢读书吗？（喜欢）那么你一定是一个快乐的、聪明 的人。因为读书能增长知识，开阔眼界，陶冶情操，读书是治疗愚 昧的最有效的良药。 一本书就像一艘船，它能带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔 的生活海洋，从而成就你的一生。有这样一个故事：俄国的罗蒙诺 索夫小的时候，最希望得到一本书。白天，他跟父亲打鱼，晚上， 躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然， 一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。 他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了， 渔船恢复了平稳。当父亲要给他买一件鹿皮上衣奖赏他时，他却摇 摇头说：我要买一本书，其它我什么都不要。当父亲不解地问他： 难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？这时，他却说：爸爸，我想要 一本好书，什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么会掉下来, 为什么黑夜过去就是黎明，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼 睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家 和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。 在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给 后人留下了很多有价值的作品。 读书还能使我们交到好多朋友，体验到无穷的乐趣。通过读书使我 们结识了童话故事中美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的 阿凡提通过读书能使我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地 质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生通过读书 还能使我们眼界开阔、耳聪目明，如经典诗句，让我们充满智慧； 童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科普书 籍，让我们思维縝密的确，读书使我们跨越了时空这道高墙，结识 了现实中不可能交到的伟人与大师，实现了同时生活在过去、现在、 未来三个时代，走遍地球每个角落的美好梦想。 听了老师讲了读书有那么多的好处，是不是什么书都值得我们去读 一读呢？那当然不是，在这么多形形色色的书籍当中，有相当一部 分是不值得我们去读的，有的甚至会给我们的思想带来不良的影响， 会使人心胸狭窄、不知羞耻、自私残暴。只有读一本好书，才可以 使人心灵充实，使人明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范， 这样的书籍才是你的知心好友，才会在失败时鼓励你，在困难时帮 助你，在烦恼时开导你成为你实现人生价值的真正阶梯。 读书，就 是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人 类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽。开启书的扉页， 你可以发现缕缕墨香如春风杨柳，杏花细雨，在心田上萦绕，让心 花悄然绽放，散发出无数感悟的诗行。透过字里行间，我们看见了 青山绿水，经济腾飞，遨游太空 因此我们要在老师的帮助下有选择性的去读书，养成爱读书、会读 书、读好书的好习惯，只要是好书，就开卷有益；只有博览群书， 才能使我们的知识渊博；读一本好书，就像交了一个好朋友。让我 们捧起书本，与书为友，与经典为友，让学习成为一种乐趣，在书 海中扬帆、成长！ 为了让我们读到更多的书，我们学校开展了师生齐献一本书的活动， 让我们积极行动起来，一起到书海里畅游吧！ 【篇二：有关读书的国旗下演讲稿】 《我读书，我快乐》 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好，今天我国旗下讲话的题 目是《我读书，我快 乐》 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时 ”。时光悄悄，转眼开学已 经快两个月了，我们走 进了硕果累累，美轮美奂的金秋。在秋天来临之季，金风赶来了。 它带着丰收的喜悦，带着 神奇的色彩，带着清爽的空气，拿着一支大画笔，把树叶 ..田野、果 园染上了金黄色。一切 都变得金灿灿的，给人一种全新的感觉。 但，在这美丽和谐的景色 中你读书了吗？ 人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各 种营养物质；人要保持精神世界的富 足，也需要时时处处为精神补充各种 “营养 ”。“精神营养 ”来自哪儿？ 如何补充 “精神营养 ”？ 其实， “精神营养 ”来源于浩如烟海的书世界，吸取 “精神营养 ”的管 道就是孜孜不倦地阅读。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶 段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种 方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本， 仔细品味文章中的妙词佳 句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次，要泛 读课外书。从文学类到科 技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章 ?? 只要有书 的地方，就要有你们的身 影。 读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你 一松手， 它就从指间溜走了。 因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以 读书；睡觉之前，可