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象征性作文 【篇一：如何写象征手法的作文】 教学设想： 如何写象征手法的作文 八下第一单元是 “咏物抒怀 ”单元，故设计了此次习作。 2011 年天津卷高考文的作文题目就是《镜子》。 教学目标： 一、进一步理解并巩固本单元所学的主要技法之一 ——“象征手法 二、在具体的写作训练中得以提升写作技能并体现 “学以致用 ”的原 则。 教学过程： 一、趣题导入： 花木，千姿百态，其色彩、风韵不仅给人以美感，在人们心目中还 有它特定的象征意义。 4、1、 松柏 ——坚贞。 2、 竹——象征气节。 3 4、 5、牡丹 —— 富贵。 6、兰花 ——高尚。 7、荷花 ——清白。 8、桃——长寿。 还有许多 花也带有象征意义 —— 代表花语 剑兰 —— 高雅、长寿、康宁 ； 康乃馨 —— 慈祥、温馨、真挚 毋忘我 —— 友谊万岁、永远思念 ；马蹄莲 —— 纯洁、幸福、清秀 常春藤 ——忠诚、友情、白头偕老 ； 郁金香 ——宽容、博爱 请写出下列动物所代表的象征意义： 海鸥（搏击风浪）；喜鹊（吉祥如意）； 鸽子（和平友谊）；黄牛 （任劳任怨） 鸿雁（思乡怀亲）；鸳鸯（爱情和美）； 春蚕（兢兢业业、奉献到 死） 骆驼（任重道远、任劳任怨） ；春燕（报春使者）；蚂蚁象征勤劳 团结 二、散文八字公式（特别是含有象征手法的散文） [ 陈坚的一家之 言] 三、试做仿句题，形象化理解 “象征 ”。（一举两得） 、为下列事物（也可自己、选定一些事物），写一段咏物寓理的话。 示例： 壁灯：位置算什么， ,重要的是发光。 书桌：压力算什么，重要的是意志。 闹钟：疲劳算什么，重要的是信用。 浪花：大小算什么，重要的是团结。 信鸽：距离算什么，重要的是忠诚。 松柏：严寒算什么，重要的是挺拔。 螺丝钉：外形算什么，重要的是坚持。 咏物格言精选 、窗子：透进来的是阳光，而当住的是寒风。 、圆规：路灯：我是一个平凡者，不想与太阳争辉。 、雨伞：为别人遮风挡雨，心里却无一点怨言。 、鞋子：为实现自己的价值，甘愿被人踩在脚底。 、香烟：你越是飘飘欲醉，离灭亡也就越近了。 、铁锚：即使不露面，也会让人感到你的存在。 、救生圈：看似轻浮，却有一颗舍己救人之心。 、黑板：虽然颜色单调，可整天吸引着许多学子的目光。 、橡皮：为帮别人改正错误，不惜耗尽自己生命。 、粉笔：为了别人的学习，不惜自己粉身碎骨。 、下面是两个寓理于物的例句，请你另选一件物品写一个既符合物 品特点，又包含生活道理的句子。 例句： （ 1）蜡烛：站得不端正，必然泪多命短。 （2）月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。 〖参答〗镜子：正因为一尘不染，才能照亮一切。 风筝：飞得越高，跌得越重。 、仿照所给例句，对下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。 例：固执 —— 你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 风筝——你是一只木偶，飞得再高，命运营仍掌握在别人的手里。 友情——你是一盒粘合剂，清除了人与人之间的隔膜而心心相连接 起来，永远凝固。 、请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受 墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 〖分析〗第一句是偏正短语，中心词是 “花”；第二句拟人，句中的 “你 ”指“花”；第三句，是 “你孤芳自赏时 ”的后果。 〖参考答案〗 （1）山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。 （ 2）水中的萍！你 随波逐流后，根基就没了。 (3) 空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。 ( 4)空中的雁！你离 开队伍时，危险就大了。 (5)山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。 (6) 水中的鱼！你游 进大海时，境界就宽了。 井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。 (8) 地下的煤！你燃烧自 己后，贡献就大了。 四、解题 —— 象征手法 作为文学创作的一种表现手法，象征是指借助某一具体事物的形象， 以表现某种抽象的 概念、思想或感情。它的特点是利用象征物与被 象征物之间的某种类似，使被象征物的某一 内容得到含蓄而形象的 表现。有的作品的艺术形象，甚至会用象征手法表现出来。 象征手法的古源：这种手法，来源于《诗经》中的 “比”、 “兴”。 例句：为了讲清这个问题，让我们先来读艾青的《礁石》： 一个浪，一个浪 / 无休止地扑过来 / 每一个浪都在它脚下 / 被打成碎 沫、散开 ?? 它的脸上和身上 / 像刀砍过的一样 / 但它依然站在那里 / 含着微笑，看着海洋 ?? 读了这首小诗，你联想到的肯定不是 “礁石 ”。那在风浪狂涛中巍然 屹立的礁石，让你想到的会是一个人、一个民族、一个国家的百折 不挠、万难不屈的斗争精神。 在这里，我们读的是 “礁石 ”，但它让我们 “跳跃”式地联想到一种精 神风貌。 简单地说，这种寓深刻的思想内涵于平凡的事物中，好像是写 “此 ”、 实际上让人感受到是在写 “彼”的方法，就叫做