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- 2020-05-17 发布于山东
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生活在依法治国的国家__教学设计
一、教学目标
1、树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法权威。
2、深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的重要作用,自觉树立法治观念,增强守法意识。
3、理解认识法律监督的作用,自觉树立监督观念。
二、教学重点、难点
1、重点:宪法是国家的根本大法,如何做到依法治国,即如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制。2、难点:宪法是全体公民的最高行为准则、如何做到依法治国、如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制。
三、学时安排
本课用1课时。
四、教学准备
多媒体教学课件、交互式多媒体教学系统、网络课室
见课件
教学过程
1、导入:图片十九大大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2、共同讨论十三届人大会议有那些内容
教师引导,组织学生讨论,小组代表谈讨论结果
3、宪法的历程
4、宪法的构成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构 、国旗国歌国徽首都。
宪法的重要作用
依法治国的核心是 依宪治国 。
5、作为国家领导人郑重宣誓,这说明了什么?
宪法的修改条件?
体现的社会主义法制的基本要求及治国方略
宪法的修改体现思想品德课的那些观点
6、树立宪法的意识
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