语文期末复习教案.docxVIP

出示第三声） 出示 第三声） 语文期末复习教案 篇一：一年级语文复习教案】 一年级语文复习教案 复习汉语拼音 复习目的：复习声母韵母和整体认读音节，区别形近、音近字母， 能够 默写并拼读。 复习准备：字母卡片、小黑板。 复习过程： 复习声母 齐读、开火车读、拐弯读、齐背（边背边书空）、指名比赛背 卡片比较 （说儿歌比较 ）： b---dp---q t---fl---n---mz---zhc---chs---sh 默写声母表 复习韵母表 齐读、指名开火车读、 找出单韵母、复韵母和两个单韵母组成的复韵母 找出鼻韵母中前后鼻韵母，特殊韵母 出示卡片比较 （说儿歌比较 ）： ie---eiui---iuai---anao---ouun---?n---?e en---engin---ingan---ang 齐背两遍、指名背 默写韵母表 复习四声及标调 背四声儿歌 复习标调儿歌 练习标调： ang（ 第二声 ） ?e（ 第一声 ） ui（ 第二声 ） ou （第四声） eng ei （第四声） ua（ 第二声 ） ao （第三声） iu （第一声） 复习整体认读音节表 齐读、抽读、指明读、背诵 分类： 加哑巴 i 的有： zhi chi shi ri zi ci si 声韵音同的有： yi wu 小i改大y的有：ie---ye 加写大 y 的有： yu yue yun yin ying 在前加 yu ：yuan 默写整体认读音节表 复习有关 j q x 的拼写规则 巩固练习 （一）、分类： zh b de f c q gao an y ch u ong x in en ang sh i k ai ie un eng ?n s ? ti o u zi e 单韵母： 前鼻音韵母： 后鼻音韵母： 翘舌音声母： （二） 、用k”标出三拼音节 （三） 、用 “--- ”划出整体认读音节 复习教案（第一单元） 复习内容 :识字 1—— 识字 3、练习 1 复习目标：熟练掌握字词，并会适当在句子中运用。 复习重点：笔画名称，正确书写字词。 复习时间： 1 课时 复习过程： 一、《识字 1 》 我们学过一首数字小诗，里面藏着十个数字，还记么？ 齐诵“一 去二三里， ??” 请五位同学上台板书一到十，每个人两个。 别小看这些数字，它让我们学到了好多基本笔画。师一 一指出， 指名学生说。 二、《识字 2 》 谈话。我们小朋友们每天要按时起床，做好上学的准备。哪篇识 字告诉我们要养成良好的生活习惯？ 分组读识字 2，强调“脸、钟、做、操 ”等字的读音。 3 出示识字 2 的生字，个别书空、 哪些字去掉一笔就成为了另外一个字？哪两个字意思 相反？ 三、《识字 3》 公园里的景色吸引着我们，游乐场更是小朋友快乐的天堂，我们 一起来回忆一下识字 3。 男女生读 默写个别词语。 四、练习 1 复习月份儿歌，结合现在的月份。 五、练习 看拼音，写笔画 看拼音，写词语 组词 上（ ） 小（） 下（ ） 山（） 把下列句子填写完整 有 条。 有。 【篇二：人教版语文中考总复习教案】 【篇三：四年级上册语文期末复习教案】 四年级语文复习课教案 一、指导思想 通过分类复习，抓好课内、课外的知识，把好基础关，提高学生应 对考试的能力，全面提高学生成绩，力争学生的成绩有所提高。 二、复习重难点 以分类复习为主，把好课内关和课外知识的拓展。 掌握知识的灵活运用，课外知识的积累与运用，抓好差生的转化， 提高合格率，从而大面积提高学生成绩。 三、复习内容： （一）、基础知识方面 、能利用拼音帮助识字、阅读和学习普通话；能根据拼音正确地写 出已学过的汉字。 、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范 地书写，能正确认读学过的多音字。 、查字典，会运用部首、音序、数笔画查字法熟练地查字。 、辨别同音字、形近字，进一步提高正确使用汉字的能力。 、掌握本册词语，理解词义，一部分会口头或书面运用。 、进一步掌握部分词语的近义词或反义词；掌握已学的成语；了解 和认识一些常用的格言。 、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。 、进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。 （二）、阅读方面： 会背诵指定的课文；能借助中心句，正确领会课文的中心思想；能 分清文章中的事实和联想；了解科普文章的语言特点，学会阅读科 普文章。学会积累词语，养成良好的读书习惯。 （三）、作文方面： 掌握有详有略地记事和先概括后举例写人的写作方法，能写感谢信 和修改自己的作文。 四、复习方法 1 、主要采用集中与个别相结合、集体与自主复习相结合的方法，对 学困生进行个别辅导，努力提高及格率；多让学生自主复习，提出 自己需要了解的问题；要多种方法交替使用，学生复习得轻松，效 率又高。 2 、讲