《月是故乡明》教案.docxVIP

3*月是故乡明 季羡林 教学目标： 1. 选择适合自己的识字解词的方法会写读写16个生字，查词典辨析读准多音字“燕、场”等，联系上下文理解“不可胜数、恍然大悟、乐此不疲”的意思。 2.初读四看，了解课文内容，用串联段意的方法，简练概括文章主要内容。 3.默读课文，能说出作者由月亮想到的往事和经历。运用已经掌握的具体方法（抓住细节描写）体会作者强烈的思乡之情。 教学重点： 初读四看，了解课文内容，用串联段意的方法，简练概括文章的主要内容。 教学难点： 默读课文，了解作者童年时期在故乡的童年生活。运用已经掌握的具体方法（抓住典型事例和直抒胸臆的语句）体会体会作者强烈的思乡之情。 课时教学流程图： 3*月是故乡明 季羡林 一.创设问题情境，破题导入。（3分钟） 二.整体感知，理清脉络。 （8分钟） 三.预习检测。（8分钟） 具体事例 悟童年之趣 四.奔重点，用方法，悟情感。（18分钟） 直抒胸臆 悟思乡之情 对比体会 悟思乡之情 五.深化主题，拓展阅读。（3钟） 感情朗读，以读悟情 教学过程： 创设问题情境