人教版高中物理必修1《四章　牛顿运动定律 本章复习与测试》优质课课件_17.pptVIP

返回导航 必修一　第三章　牛顿运动定律 物理 人教版 物 理 人 教 版 精 准 高 考 第三章　牛顿运动定律 必 修 一 第2讲　牛顿第二定律　两类动力学问题 1．内容：物体加速度的大小跟________________成正比，跟____________成反比，加速度的方向跟_________的方向相同。 2．表达式：_________。 3．适用范围： (1)牛顿第二定律只适用于_____参考系，即相对地面____________________的参考系。 (2)牛顿第二定律只适用于_________(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况。 牛顿第二定律 它受到的合外力 物体的质量 合外力 F＝ma 惯性 静止或做匀速直线运动 宏观物体 思考：如图所示，小强自己拉车子时，无论怎么用力也难以拉动，最后在小红的帮助下，他们才将车子拉着前进。 (1)根据牛顿第二定律，有力作用就产生加速度，为什么小强用力拉车时车子不动呢？小强的拉力不产生加速度吗？ (2)小强和小红一起用力的瞬间，车子是否马上获得加速度？是否马上获得速度？ 答案：(1)车还受摩擦力作用。小强的拉力产生加速度。　(2)是　否。 1．定义：由___________和导出单位一起组成了单位制。 2．分类：(1)基本单位：_________的单位。力学中的基本量有三个，它们分别是_________、_________和_________，它们的国际单位分别是千克(kg)、秒(s)和_________。 (2)导出单位：由_________量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。 单位制 基本单位 基本量 质量 时间 长度 米(m) 基本 思维辨析： (1)物体加速度的方向与所受合外力的方向可以不同。(　　) (2)对静止在光滑水平面上的物体施加一水平力，当力刚开始作用瞬间，物体立即获得加速度。(　　) (3)物体由于做加速运动，所以才受合外力作用。(　　) (4)物体所受合外力变小，物体的速度一定变小。 (　　) (5)物体所受合外力大，其加速度就一定大。 (　　) (6)牛顿第二定律适用于一切运动情况。 (　　) (7)单位“牛顿”是基本单位。(　　) 答案：(1)×　由F＝ma可知，加速度a的方向与合外力F的方向一定相同。　(2)√　(3)×　物体由于受合外力作用才做加速运动。　(4)×　虽然物体所受合外力变小，但只要合外力与速度方向相同，物体速度将增加。　(5)×　物体的加速度由物体所受合外力、物体的质量共同决定的。　(6)×　牛顿运动定律只适用于惯性参考系、低速运动的情况。　(7)×　“牛顿”是导出单位，1N＝1kg·m/s2 考点一 牛顿第二定律的理解 解题探究：(1)其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来大小的过程中，质点所受合外力的大小、方向如何变化？加速度如何变化？速度如何变化？ (2)画出质点运动的v－t图象。 [解析]　质点受多个力的作用，处于静止状态，则多个力的合力为零，其中任意一个力与剩余所有力的合力大小相等、方向相反，使其中一个力的大小逐渐减小到零再恢复到原来的大小，则所有力的合力先变大后变小，但合力的方向不变，根据牛顿第二定律，a先增大后减小，v始终增大，故选C。 [解析]　老鹰沿虚线MN斜向下减速俯冲的过程中，可认为老鹰受两个力的作用，一是重力，二是空气的作用力，二力的合力沿MN从N指向M，所以空气对老鹰的作用力可能是F2，选项B正确。 B 2．(2016·福建漳州八校联考)趣味运动会上运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球的质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间的夹角为θ，球拍与球保持相对静止，它们间的摩擦力及空气阻力不计，则(　　) A．运动员的加速度为gtanθ B．球拍对球的作用力为mg C．运动员对球拍的作用力为(M＋m)gcosθ D．若加速度大于gsinθ，球一定沿球拍向上运动 1．动力学的两类基本问题： 第一类：已知受力情况求物体的____________； 第二类：已知运动情况求物体的_________。 2．解决两类基本问题的方法：以_________为“桥梁”，由运动学公式和______________列方程求解，具体逻辑关系如图： 两类动力学问题 运动情况 受力情况 加速度 牛顿运动定律 思考：如图所示，质量为m的物体在粗糙程度相同的水平面上从速度vA均匀减为vB的过程中前进的距离为x。 (1)物体做什么运动？能求出它的加速度吗？ (2)物体受几个力作用？能求出它受到的摩擦力吗？ 动力学两类基本问题的解题思路 考点二 动力学两类基本问题 返回导航 必修一　第三章　牛顿运动定律 物理 人教