人美版小学美术二年级下册《画夜景》教学设计.docVIP

《画夜景》教学设计 【一】游戏情境导入： 师生问好。 教师提问：“你们平时都喜欢玩什么游戏？”出示积木，开动小脑筋，活动小手指，搭起大高楼，学生分组搭积木高楼。一座座林立的高楼好像有些孤单，通过展示白天和夜晚的景色图片，总结夜景如此的美丽，让我们一起走进新课画夜景。 板书课题：画夜景 【二】分析探讨，表现创新 1、迷人的夜景总能给我们带来无尽的遐想和美的享受，现在就请同学们跟随老师的步伐去欣赏世界各地的美景。 多媒体欣赏: （1）造型独特的埃菲尔铁塔，夜晚寂静迷人； （2）雄伟壮丽的北京天安门城楼，夜晚金碧辉煌、光彩夺目； （3）繁华都市里的上海外滩，夜晚灯火通明、夜色阑珊； （4）风景秀丽的江南水乡，夜晚温婉迷人。 2、想一想：谁把夜晚打扮得这么五彩斑斓？学生：月亮、星星、烟花、灯光和车灯。（学生说的过程中，教师粘贴模型图片） 3、出示天安门白天和夜晚的对比图片 思考：夜晚的色彩与白天比发生了哪些变化？ （1）学生对照两幅图片，分析，比较，展开讨论。 （2）师生共同分析，探讨。 4、教师示范，师生探究美丽夜景的色彩秘密。 教师变个小魔术：范画演示白天变成黑夜。（油水分离法） 教师总结：鲜艳的色彩与深色相互衬托形成了强烈的明暗对比，这就是夜景美丽的秘密。 5、出示两张同类色色卡，比较发现不同颜色之间存在明暗对比；相同的颜色之间也存在明暗对比。 6、我们欣赏了大城市的夜景，其实我们的家乡也很美，同学们喜欢我们的家乡蒙阴吗？让我们一起来欣赏家乡美。 多媒体欣赏： （1）蒙阴县城夜晚的景色； （2）蒙阴吊桥； （3）蒙阴刘洪塔。 7、这么美的夜景老师怎么能错过呢？教师展示用卡纸拼贴创作的刘洪塔作品。 【三】艺术实践 （1）小组合作用你们喜欢的方法，完成一幅表现夜景的美术作品。 （2）注意合理利用深浅颜色的对比。 【四】展示、交流作品 1、请小组长上台展示介绍作品。 2.请学生说一说你喜欢哪一幅作品？为什么？ 【五】德育拓展 大家用自己喜欢的方法表现了不同的夜景，非常漂亮，在欣赏这些漂亮画面的同时，我也深深地感受到了你们的纯真以及对家乡的热爱。原来，美丽的夜景就在我们身边，生活是如此的美丽，我们该如何爱护它，珍惜它，使我们的城市变得更加美丽迷人呢？ 播放视频： 1、低碳环保，绿色出行； 2、讲文明，树新风。 希望同学们都能够成为文明的传递者，从我们生活中的点滴小事做起，把我们的家园变得更美！