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1.1 集合的含义及其表示
教学目标:
1.理解集合的含义,熟悉常用数集及其表示法。
2.了解属于关系和集合相等的意义,了解有限集、无限集、空集的意义。
3.掌握集合的两种常用的表示方法:列举法和描述法,并能正确地表示一些简单的集合。能用Venn图直观地表示某些集合。
重点难点:
集合的含义与表示方法;用恰当的方法表示集合。
知识梳理:
1、一般地,一定范围内某些_____________、_____________、对象的全体构成一个集合。集合中的每一个对象为该集合的元素,简称_____________。
2、自然数集计作_____________,正整数集计作_____________,整数集计作_____________,有理数集计作_____________,实数集计作_____________。
3、已知集合A,元素a,若a属于A,符合可表示为_____________;a不属于A,符合可表示为_____________。
4、元素的三个性质:_____________,_____________,_____________。
5、集合的表示方法有_____________、_____________、_____________。
6、(1)将集合的元素__________________________,并置于花括号{}内的表示方法称为_____________。
(2)将集合的所有元素都___________________表示出来,写成_____________的形式,称为_____________。
(3)用平面上_____________曲线的内部表示集合的表示方法称为_____________。
7、如果两个集合所有元素完全_____________,那么称这两个集合相等。
8、按所含元素的多少,集合可以分为_____________、_____________、_____________。
基础训练
下列研究对象能构成集合的有___________(填序号)
①某校个子较高的同学 ②倒数等于本身的实数
③所有的无理数 ④江苏省的地级市
⑥中国的大城市
若集合A只含有元素a,则下列各式中正确的是_____________填序号。
①0∈A; ②a?A; ③a∈A; ④a=A
3、下列关系中错误的是__________(填序号)
①0∈N*;②eq \f(-3,2)∈Q;③πQ;④0N;⑤eq \r(3)∈R;
⑥-3∈Z;⑦0∈Z;⑧0.9∈R
已知集合M={1,-1},集合N={x|x2=1},则M_______N
集合{(x,y)|y=2x-1}表示_______________(填序号)
①方程y=2x-1; ② 点(x,y);
③平面直角坐标系中的所有点构成的集合;
④函数y=2x-1的图像上的所有点构成的集合。
拓展训练
5、下列各组集合相等的是__________________(填序号)
①M={(1,2)}, N={(2,1)}; ②M={1,2},N={2,1}
③M={3},N={0,3} ④M={x|x=2n-1,n∈Z},N={x|x=2n+1,n∈Z}
6、选择适当的方法表示下列集合:
(1)x2-1的一次因式组成的集合;
(2)“welcome to Beijing”中的所有字母组成的集合;
(3)平面直角坐标系内第三象限的点组成的集合;
(4)以A为圆心,r为半径的圆上的所有点组成的集合.
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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