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“关爱明天，普法先行”主题班会教案? ? 教学目标：? ????1、?知识与技能：了解学生成长中存在的安全隐患，了解青少年违法犯罪的主客观原因。????????????? ????2、?过程与方法：通过案例分析、师生讨论，引导学生正确认识遵守国家法律法规对个人的健康成长有着密切的关系。? ????3、?情感、态度与价值观：加强青少年法制教育的必要性，提高学法、知法、懂法、守?????法的自觉性。? 教学重点：更好地保障青少年健康成长，培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。? 教学难点：增强青少年学法、知法、懂法、守法的法律意识。?教学过程：? ????安全问题一直是学校、社会、家长、学生共同关注的问题，谁都不想在不安中惶惶度日，学生成长中安全事故的发生给家庭，学校、和社会带来诸多的不幸，学生安全问题直接关系到千家万户的幸福安宁和社会稳定。? 环节一、法律知多少：? 1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。?《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》?2、???请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情? 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。?为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。??环节二、案例分析（视频呈现）?????1、《义气的代价》? ????王迪，1985年出生，2002年因犯抢劫罪，判处有期徒刑4年。他小时候非常天真听话，家里邻居都喜欢，2岁时被送到艺校幼儿园，后来又送到连云港艺术学校学习舞蹈。有一天高中最要好的同学来找他，因为吸毒没有钱向他借钱，并信誓旦旦保证戒掉。王迪相信了对方并经常和他们聚在一起玩耍，实际上这些朋友因为吸毒没有钱，没为触犯了我国的什么法律？分别构成了什么罪？? ????（2）是什么导致王迪和刘云最后走上了犯罪的道路？?????（3）从这两个案例中，我们得到哪些启示？?环节四、法律剖析? ????王迪的行为已经构成抢劫罪。根据我国《刑法》第263条规定：以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为，构成抢劫罪。处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。?????刘云的行为已经构成盗窃罪。根据我国《刑法》第264条规定：?以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为，构成盗窃罪。?盗窃数额较大，法定刑在三年有期徒刑以下的量刑标准；盗窃数额巨大，法定刑在三年至十年有期徒刑的量刑标准；盗窃数额特别巨大，法定刑在十年以上有期徒刑及无期徒刑的量刑标准。? 环节五、原因分析? ????（一）青少年犯罪的主观因素? ????（1）青少年由儿童向成年人过度时期，正是青春期发育的变化时期? ????心理学家称为“危险年龄”时期，他们在这一时期生理发育迅速，播。不良文化泛滥，暴力、色情、黑社会等内容的游戏卡、网卡、书刊杂志、影视作品在全国城乡各地，各种影视厅、网吧、电子游戏室等娱乐场所到处都有。青少年长期沉迷于这些场所，自然产生模仿心理从而走向犯罪。?环节六、思考总结? ????学校是青少年学习，成长的主要场所，学校是预防青少年犯罪的主要防线，所以教育部门对预防青少年犯罪责无旁贷。??????（1）开设心理讲座? ????通过和心理老师的合力，及时暴露学生的心理状况，解决心理有偏差学生的一系列问题。? ????（2）开展多种形式的宣传活动? ????充分利用宣传材料、校园广播站、宣传栏、主题班会、举办法制专题讲座、法制宣传展览等多种形式广泛进行宣传活动，提高师生的安全意识和自我防范能力。? ????（3）利用家长会对青少年开展安全教育? ????学校利用召开家长会的机会让家长进行有关法律法规、安全常识的学习，通过学习交流，使家长懂得如何运用正确的方法来教育、管教、引导孩子，使青少年懂得什么是违法犯罪，如何遵纪守法，从而提高他的辨别是非的能力，增加安全知识，增强法制观念。?????（4）聘请法制副校长和法制辅导员?????定期到学校宣讲普法课，开展以预防青少年犯罪教育为主要内容的活动，增强学生的法制意识，遵纪守法，提高自我防范能力?????（5）定期举办“模拟法庭”活动? ????举办学生“模拟法庭”活动，增强学法、守法、用法律武