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第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 一、柏拉图的政治活动 1、地区：古希腊 2、师承：苏格拉底 3、所处时代政治特征： = 1 \* GB3 ①主要：雅典民主政治弊端暴露（由盛转衰） = 2 \* GB3 ②直接：苏格拉底之死 4、著述：以《理想国》为主 二、柏拉图的主要思想 1、哲学思想：理念论 （1）内容： = 1 \* GB3 ①基础：建立在实在与现象的区别之上 = 2 \* GB3 ②世界由两部分组成：一个是由理念构成的理性世界。另一个是由个别事物构成的感觉世界。前者真实、完美而永恒，后者虚假、残缺而变幻 = 3 \* GB3 ③把理性世界和感性世界对立起来 = 4 \* GB3 ④理念先于物质而存在，知识是人先天固有的 （2）评价 是一种本末倒置的唯心论 2、政治思想：《理想国》 构成 负责 品德 评价 护国者 治理国家 智慧之德 并非纯粹的空想， 而是针对当时希腊各种政体的弊端提出的 卫国者 对外御敌、对内保民 勇敢之德 生产者 从事各种生产 节制之德 三、柏拉图学园 ①学园介绍：是欧洲历史上第一所综合性学校 ②学生来源：希腊各城邦的上层社会 ③教学方法：对话的形式 四、评价 柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的，最早的乌托邦思想。其财产公有、普及教育的主张被空想社会主义者接受，影响深远。他的思想是人类宝贵遗产。 课后练习 1、时势造英雄，英雄影响时势。在人类社会发展的长河中，有无数杰出人物，以其思想和行动影响着历史发展的进程。阅读下列材料： 材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。……子为政，焉用子欲善而民善矣。 ——《论语》 材料二 始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。 ——陈登原《国史旧闻》 (秦)富者田连阡陌，而贫者无立锥之地……田租、口赋、盐铁之利二十倍于古。 ——《汉书·食货志》 于是使御史案问诸生(儒生)，诸生传相告引(互相揭发)。乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后。w.k.s.5.uc.o.m——《史记·秦始皇本纪》 材料三 (唐太宗说)“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”由是二十年件，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。 ——《贞观政要》 材料四 是岁(贞观4年)断死刑二十九人，几致刑措(民不犯法，刑无作用)，东至于海，南至于岭(岭南)，皆外户不闭…… ——《旧唐书·卷三太宗本纪》 (唐太宗说)自古皆责中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴》卷198 请回答： （1）据材料一指出孔子的政治主张。(1分) （2）据材料二，概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现。(3分) （3）概括材料三中唐太宗的治国思想，指出这一思想和材料一的联系。(2分) （4）据材料三、四，归纳唐太宗的主要政绩(3分) （5）根据上述材料所反映的相关史实，简述材料一孔子政治主张的积极意义。(3分) 2、西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育，并留下一段令人敬佩、发人思悟的师生关系佳话。阅读下列材料； 材料一 柏拉图如的学院集会 材料二 在阿卡米德学园，亚里士多德博览群书，表现出惊人的求知欲，在各个学科，都显示出超凡的才华。柏拉图曾经说过，一般学生构成学园的躯体，而亚里士多德则代表学园的头脑。……当亚里士多德遭到同学的攻击时，柏拉图总是出面解围，说：“亚里士多德这头小驹，需要的是缰绳，而不是囚笼。” —《中外历史人物评说》(人教版) 材料三 最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。 ——亚里士多德《尼各马科伦理学》 请回答： (1)据材料一，结合所学知识，概述柏拉图学园的特点。(3分) (2)材料二表明，柏拉图对亚里士多德的基本态度是什么?(2分) (3)据材料三，概括亚里士多德对恩师的态度，并列举相关史实加以说明。(4分)你从中得到怎样的启示?(1分) (4)和柏拉图一样，亚里士多德也很重视教育。他在教育方面有什么成就?(2分） ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。