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会昌中学2020届政治 备课教案表 课题 第7次周练 课型 讲评课 三维 教学 目标 1、知识目标： ①掌握试卷重点出现的知识点并学会拓展； ②复习和巩固基本技能； 能力目标： 通过讲评、探究提高学生收集、处理信息能力及实际解决问题能力 3、情感态度价值观目标： 通过讲评复习，进一步树立严谨求实、实事求是的科学态度，养成敢于质疑、勇于创新的科学作风。 重点 难点 查找存在的问题，培养学生解题技巧及思辩能力 教学方法 讲练习法、讲授法、启发法、讨论法、案例法等方法 教 学 活 动 设 计 一、成绩情况分析（满分72分） 考试人数：812人 平均分：41.3分 最高分：64分 最低分：25分 二、知识范围 《哲学生活》全本 易错题 客观题：1、4、7、13、17、18、20、28、29 主观题：25 题目讲评 1．在国际上，一个国家的议题主导能力及其表达谙熟程度，无不与该国哲学社会科学发展程度相关联。没有自己的哲学社会科学体系，就没有话语权。这是因为(C) A．哲学是科学的世界观和方法论的有机统一 B．真正的哲学能为解决国际事务提供具体指导 C．真正的哲学能使人们睿智地认识和解释世界 D．具体科学的进步推动着哲学社会科学的发展 解析 真正的哲学反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华。本题强调真正哲学的作用，C适合题意；哲学是世界观和方法论的有机统一，A是错误的；哲学为解决国际事务提供世界观方法论的指导，B是错误的；D材料没有体现，排除。 2．古希腊恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出来的物质经过感官通道引起的。德漠克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的。近代唯物主义者培根认为，知识就是存在的映象。上述观点(A) ①都符合唯物主义基本原则 ②都带有明显的机械性和形而上学的特点 ③都认为思维和存在有同一性 ④都承认意识能够正确反映认识的对象。 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 解析 试题分析：物质与意识的辩证关系包括两个方面的内容，一是，物质决定意识；二是，意识对物质具有能动的反作用。材料中的三种观点都看到了物质对意识的决定作用，而没有看到意识对物质的能动作用，属于形而上学的一点论，故①②符合题意，可以入选；③④说法错误，排除。故本题答案选A。 考点：物质与意识的辩证关系 3．鸟儿是害虫的天敌，是人类的朋友。农民收摘果实时，总要留一些挂在枝头。农民说：这是留给鸟儿冬天的口粮。这告诉我们的哲学道理是(C) ①人类应保护环境，做到可持续发展 ②自然界是客观的，应尊重它，保护它 ③人与自然是统一的，二者相互依存 ④自然界是物质的，但人类能认识它,利用它 A．①② B．②③ C．②④ D．①③ 解析: 保护环境，做到可持续发展并不属于哲学道理，①不选；材料中农民的做法表明自然界是客观的，应尊重它，保护它，②正确；人与自然相互依存观点错误，③不选；材料中农民的做法表明自然界是物质的，但人类能认识它,利用它，④正确，故本题答案应为C。 4．中共中央、国务院联合下发文件，提出要营造企业家健康成长环境，弘扬优秀企业家精神，更好发挥企业家作用，这是建国以来第一次；不到一个月后，“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投入创新创业”写进十九大报告，是建党以来的第一次。弘扬企业家精神的哲学依据是(C) ①意识是人脑对客观事物的主观映像 ②意识因其能动性可以成为实践先导 ③正确的意识对改造世界具有促进作用 ④意识活动的主动创造性推动事物发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析 根据题目的表述，要促进我国企业的发展，必须弘扬企业家精神，故“激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投入创新创业”写进十九大报告，从哲学上来看，体现了正确的意识对改造世界具有促进作用，意识因其能动性可以成为实践先导；故②③选项入选。①选项表述的是意识的内容，不能成为其依据。④选项错误，矛盾是推动事物变化发展的源泉与动力。选C。 5．民间把农历正月初一叫做“鸡日”，这一习俗源于重明鸟的神话。相传重明鸟能吓退妖魔鬼怪，因而古代先民常在门窗上画上重明鸟。因其模样类似鸡，人们后来常常将鸡形窗花剪纸（下图）贴在门窗上，用以祈福辟邪。下列关于重明鸟神话的说法不正确的是(A) A．重明鸟神话源自古代先民的精神活动 B．重明鸟神话是对自然界“神化”了的描述 C．神话中的重明鸟可以在客观世界找到某种原型 D．重明鸟神话带有古代先民认识世界的主观色彩 解析 本题考查意识的内容与形式。重明鸟神话属于意识，意识的内容是客观存在，因此，Ａ题肢说法错误吗，ＢＣＤ题肢分别强调意识的内容和形式，说法正确。 6