学习任务单-信息的整理和利用.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 《秘书实务》学习单元2-5-1学习性任务单（书） 班 级 姓 名 学习任务名称 子学习单元2-5-1 信息的整理和利用 编号 学习目标 知识目标：信息整理的方法，明确信息内容利用的方法和作用 能力目标：掌握一定的技术手段和方法，对收集到的信息进行筛选加工，从而获得有实际价值的信息的方法 素质目标： 1、能利用多种方法解决实际问题的能力，逐步形成基本的信息素养； 2、学生通过探究，渗透爱国主义教育和环保意识，养成勇于探索的创新意识和自主学习的能力。激发学生对技术课的兴趣，培养学生爱国主义精神、热爱自己生活的精神，培养学生互相协作的精神。 阅读资料（资讯） 1.教材 2.教学单元学生手册 3.网络精品资源课 4.图书馆、实训室学习角书籍 5.相关杂志 6.音像资料 学习过程（关注或需要解决的问题） 1、 了解现代信息传播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，趋利避害。 2、收集归纳整理信息的准确性。 3、能够写出简单的调查报告或情况分析报告。 小组讨论交流 如何将筛选后的信息整理得更加有条理？ 如何围绕主题，利用整理后的有价值的信息，撰写调查报告？ 作业（知识应用） 对有关广告宣传灯的相关信息进行整理归纳，小组合作，完成相关信息的收集和整理，并写出简单的调查报告，提交至资源库平台。 学习心得 评价考核（态度、学习方法、知识