拒绝焦虑，让生命充满正能量.docVIP

PAGE 课题 拒绝焦虑，让生命充满正能量 课时 1课时 课型 班会课 授课时间 教学目标 理解生活中“正能量”的内涵和外延 借助学生的选题、准备和展示环节感悟“正能量” 教学重点 以学生自身最易于理解的方式诠释选题 教学难点 深入理解生活中各种情形下“正能量”的意义和作用 教学过程（项目设置——项目实施——交流展示——评价激励） 班会导入： “生”是指事造字法演成出来的词，意思是草木茂盛的生长；“命”是会意造字法演成出来的词，意思是用口传令。生命一词意味着茁壮成长，同时应该有主观能动性的影响，所以生活中要想感受生命的幸福感就要发挥人的主动性，让生命充满正能量。（板书展示“生命”这一词语的古字） 环节一、选题： 选题1 良言一句三冬暖 选题2 让阳光照进心灵 选题3 顺境中辨路，逆境中寻梯 环节二、交流讨论： 1、各小组经组内讨论，围绕选题阐述分析。 2、要求：控制声音，一人执笔，时间控制在5分钟内。 环节三、小组展示： 各小组派代表发言 2、依据1-6组的顺序展示 环节四（课下or课上）、游戏：测测我的正能量 各小组组内测试， 小组长组织协调。 A-6分　　B-4分　C-2分　　D-0分 0分 　　你的正能量已经消失殆尽，已经严重影响了你的身体及精神健康，给生活及工作带来了极大的麻烦。你急需调整状态，建议你平时多参加一些户外活动，结交一些朋友，看一些积极向上的影视作品，听一听有助抚慰情绪的音乐或读几本好书。 2-16分 　　情况不太妙，如果任由这种状态发展下去，你的生活很快就会失去控制，你的情绪将会陷入负面的混乱状态中。好在事态还在可控范围内，“悬崖勒马”是当务之急。 18-32分 　　你的正能量已经显现出一些衰退的态势，但问题不大，只要及时调整，你还是以前那个心灵能量强大的“超人”。 34-48分 　 你的正能量值非常高，精力十分充沛，散发出的正能量磁场常常能够吸引身边的人。你不但能够发现并及时调整自己身体及情绪上的问题，还能够帮助其他人，深受大家的喜欢。 班会总结：生活的幸福在于我们每个人认真的去发觉感悟，当生命中照射正能量的阳光，我们每 个人才能真切的感悟生命之美，让我们每个人的生命充满正能量。 作 业 反 思 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。