新北师大版八年级数学上册第七章《平行线的判定》导学案2.docVIP

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2020-06-17 发布于山东
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新北师大版八年级数学上册第七章《平行线的判定》导学案2.doc

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学科数学年级授课班级课型新授课课题 7.3平行线的判定学习目标： 1、熟练证明的基本步骤和书写格式； 2、会根据“同位角相等，两直线平行”（公理）证明“同旁内角互补，两直线平行”“内错角相等，两直线平行”（定理），并能应用这些结论。辅助教学：多媒体学习内容（学习过程）一、自主预习（感知） 1、六年级时我们学过两条直线平行的哪些判别条件？ 2、自学教材P172—173页内容. 二、合作探究（理解）利用同位角相等，两直线平行这个基本事实，证明以下两个命题： 1、内错角相等，两直线平行 2、同旁内角互补，两直线平行 3、教材P173页想一想三、轻松尝试（运用） 1、教材P173页，随堂练习 2、习题7.3 1，2，3 四、收获盘点（升华）证明命题的一般步骤：（1）根据题意画出图形（若已给出图形，则可省略）（2）根据题设和结论，结合图形，写出已知和求证；（3）经过分析，找出已知退出求证的途径，写出证明过程；（4）检查证明过程是否正确完善。五、当堂检测（达标）六、课外作业（巩固）学习反思：