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- 2020-06-16 发布于天津
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道德生活指导课课题爱惜粮食教育学生从小教学要求通过本课教学使学生知道人们的生活离不开粮食粮食来之不易爱惜粮食不浪费教育学生从小教学重难点懂得人们的生活离不开粮食粮食来之不易要爱惜粮食不浪费课前准备收集食品包装袋歌曲丰收之歌有关劳动场面的影像资料教学过程一情感导入播放歌曲丰收之歌学生边听边看会唱的同学可跟着唱学生思考想象并讨论你从这首歌里想象到一个怎样的场面这首歌叫丰收之歌粮食丰收了人们的心情怎样呢师述丰收时是很开心的可你知道丰收之果是怎样得来的吗二观看影片了解劳动的辛苦理解粮食来之不易学生观看影
道德生活指导课
课题：《爱惜粮食》
教育学生从小教学要求： 通过本课教学使学生知道人们的生活离不开粮食， 粮食来之不易。 爱惜粮食，不浪费。
教育学生从小
教学重难点： 1、懂得人们的生活离不开粮食，粮食来之不易。
2、要爱惜粮食，不浪费。
课前准备：收集食品包装袋、歌曲《丰收之歌》 、有关劳动场面的影像资料 教学过程：
一、情感导入：
1、 播放歌曲《丰收之歌》 ，学生边听边看，会唱的同学可跟着唱。
2、 学生思考、想象，并讨论： 你从这首歌里想象到一个怎样的场面？ 这首歌叫《丰收之歌》 ，粮食丰收了，人们的心情怎样呢？
3、 师述：丰收时是很开心的，可你知道丰收之果是怎样得来的吗？
二、观
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