人教版八年级物理第4章-第4节-光的折射辅导教学案（拔高版）.docxVIP

第四章 第4节 光的折射 辅导科目 物理 年 级 八年级 教材版本 人教版 讲义类型 拔高版（适用于考试得分率高于80%的学员） 教学目的 1、了解光的折射的现象。 2、知道光在发生折射时，光路是可逆的。 3、能够利用所学知识解释生活中的折射现象。 4、通过观察，认识折射现象。 5、初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感。 重、难点 重点：光的折射规律 难点：用光的折射规律解释简单的折射现象 授课时长 建议授课时长2小时 教学内容 【课程导入】 1、下面让我们再来看一个生活中的小故事吧： 清澈见底，看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的小明就贸然跳下去想洗个凉水澡，哪曾想池水却很深，淹过了小明的脖子，于是他惊慌失措，大呼救命。 小明差点被淹死！对此，你认为这是什么原因造成的呢？为何池水看起来比实际的浅呢？ 2、在透明玻璃杯中盛满水，把筷子斜插到杯子的底部，从侧面斜视水面，会发现水中的筷子看上去好像向上弯折了。 3、在空的碗里放一枚硬币，移动杯子，使眼睛刚刚看不到硬币，保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢地向碗里倒水，随着水面的升高，观察者看到了硬币，还会发现硬币升高了。上述实验中，学生能看见水中“弯折”的筷子和“升高”的硬币，是由于光在水和空气的界面上发生了一种光现象，这就是本节要学习的光的折射。 【新知讲解】 ※知识点一：光的折射 1、【想想做做】