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- 2020-06-21 发布于云南
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陀螺转啊转教学设计
教学目标:
1.了解陀螺在造型、图案、色彩等方面美感。
2.知道从材料运用、图案选择、色彩搭配三方面考虑,设计出一个能转动的陀螺。
3.通过合作制作的纸陀螺的活动,体验到美术制作带来的成功感,激发学生美术设计制作的兴趣
教学重难点:
重点:巧妙设计图案和色彩搭配制作一个纸陀螺。
难点:制作一个有创意的陀螺
课前准备:
(学生) 卡纸(或相应的厚纸)、彩纸(或相应的材料)、双面胶、纸杯、瓶盖、小棒(铅笔或筷子)等必要的工具
(教师) 课件、陀螺
教学过程:
一 回忆童年
同学们,上课之前我们先来聊聊童年这个话题,老师小的时候没有网络也没有手机,却有着属于我们那个年代的童年游戏,你们想看看老师小时候是玩什么游戏的吗?
老鹰捉小鸡,跳绳,弹弹珠··· 知道这些游戏吗?知道的话请你大声说出来。
出示图片
你们了解的可真多啊
二 猜图
出示图片
大家猜猜看这个是什么童年游戏?你是怎么看出来的?
你们的眼睛真明亮,一下子就看出了什么游戏,陀螺是孩子们喜爱的玩具,打陀螺带给我们许多欢乐。
三 介绍陀螺历史,欣赏各时期陀螺
老师给大家介绍一位熊伯伯,他是一位陀螺收藏的爱好者,收集了许多各式各样的陀螺,你想不想去看看他收藏的陀螺?
出示图片
这是历史最悠久的陶制的陀螺,谁来大胆猜猜它有多少历史?
这是常见的
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