《合拢放开》中班歌唱活动教案02.pdfVIP

中班歌唱活动：《合拢放开》 一、设计意图 音乐可以启迪儿童的心灵、智慧和思维，可以让幼儿感觉到快乐，变得更加 活泼开朗，并扩大幼儿的视野。《合拢放开》这首歌非常贴近幼儿的生活，能让 幼儿更加熟悉自己的五官及身体的一些部位，易引起幼儿的兴趣，所以设计了本 次音乐活动。 二、 活动目标 1. 感受歌曲轻松、欢快的旋律，熟悉五官及身体主要部位。 2. 能根据歌词内容做一些相应的动作。 3. 体验音乐带来的快乐。 三、活动重难点 重点：初步学唱《合拢放开》 ，理解歌曲的内容。 难点：积极大胆地根据歌词做一些相应的动作。 四、活动流程 1. 提出问题，引出内容 2. 欣赏歌曲，初步感受歌词 3. 分段学习歌曲，做一些相应的动作 4. 对活动进行表演 五、活动过程 1.谈话引题。 （1） 小朋友，你们知道我们的脸上都有什么吗？（播放课件第5-6张） （2） 它们可以用来干什么呢？（播放课件第7张） 师：接下来就跟老师一起来听一首好听的曲子，拍拍我们的小手来给它伴奏 吧！ 2.欣赏歌曲，初步感受歌词。（播放课件第7张） 师：我们的小手除了拍手还可以用什么动作来伴奏呢？我们一起来试一试吧！ 3.教师播放课件第8张，学唱歌曲，做一些相应的动作。 （1）你们刚刚在歌曲里都听到了什么呀？我们的小手应该怎么做？（播放 课件8-11张） （2）我们的小手都爬到哪里去了呢？（播放ppt12-13张） 师：我们一起用小手来做一做，并唱一唱这首有趣的歌吧！ 4.情景表演，播放课件第 14张 请个别幼儿上来跟着歌曲做一做动作。 5.活动延伸。 活动结束后，再次播放歌曲，让幼儿在区域活动时和小伙伴一起来表演这 首歌曲。 附:歌词：