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2019年11月28日 文言文阅读之理解并翻译文中的句子(一)
中考频度:★★★★☆ ┇ 难易程度:★★☆☆☆
【2019年中考浙江台州卷】阅读下面文言文,回答后面问题。
(一)
王荆公①再罢政,以使相②判金陵。筑第于南门外七里,去蒋山亦七里,平日乘一驴,从数僮游诸山寺。欲入城,则乘小舫,泛潮沟以行,盖未尝乘马与肩舆③也。所居之地,四无人家。其宅仅蔽风雨,又不设垣墙,望之若逆旅之舍。有劝筑垣墙,辄不答。元丰末,荆公被疾,奏舍此宅为寺,有旨赐名报宁。既而荆公疾愈,税城中屋以居,竟不复造宅。
(选自《东轩笔录》,有删改)
【注】①王荆公:指王安石。②使相:官职名。③肩舆:轿子。
(二)
荆公退居金陵,蒋山学佛者俗姓吴,日供洒扫,山下田家子也。一日风堕挂壁旧乌巾,吴举之复置于壁。公适见之,谓曰:“乞①汝归遗父。”数日,公问幞头②安在,吴曰:“父村老,无用,货于市中,尝卖得钱三百文供父,感相公之赐也。”公叹息之。因呼一仆同吴以元价往赎,且戒苟以转售,即不须访索。果以弊恶③回犹存,乃赎以归。公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者。乃复遗吴。
(选自《墨庄漫录》,有删改)
【注】①乞:给。②幞(fú)头:古代男子用的一种头巾。③弊恶:破旧。
1.解释下列句子中的加点词。
(1)去蒋山亦七里 ______________
(2)公适见之 ______________
(3)且戒苟以转售 ______________
(4)乃复遗吴 ______________
2.用“/”给文(二)中画线的句子断句。(限断三处)
公 命 取 小 刀 自 于 巾 脚 刮 磨 粲 然 黄 金 也 盖 禁 中 所 赐 者
3.用现代汉语写出文(一)中画线句的意思。
其宅仅蔽风雨,又不设垣墙,望之若逆旅之舍。
4.两文都写罢政后的王荆公,但侧重点不同,请结合语段简要分析他是一个怎样的人。
【参考答案】
1.(1)距离。(2)恰好。(3)告诫。(4)给予,赠送。
2.公命取小刀/自于巾脚刮磨/粲然黄金也/盖禁中所赐者
3.他的住宅只能够遮蔽风雨,又没有设置围墙,远远看去好像旅店的房屋。
4.语段(一)写王荆公住处偏僻,房屋简陋,出行不坐马和轿子,是一个生活简朴、内心恬淡安然的人;语段(二)写王荆公把宫中所赐的乌巾两次送给田家子,是一个富有同情心、慷慨大方、讲信用的人。
【试题分析】
1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。“去”的意思不同于现代汉语,在这里是“距离”的意思;“公适见之”的意思是“王安石正好看见”,“适”的意思是“恰好”。
2.本题考查学生给文言文断句的能力。做断句题要通读全句,理解句子主要意思,在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。这句话的意思是:公命令拿小刀,在巾脚刮磨鲜明黄金,这大概是禁中所赐给的。可以根据句意进行停顿。
3.文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“蔽”“垣墙”“逆旅”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
4.本题考查学生欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力的能力。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知。概括时要做到既全面,又要突出重点,根据文中情节可知人物形象。从“盖未尝乘马与肩舆也”“其宅仅蔽风雨,又不设垣墙,望之若逆旅之舍”可知其生活俭朴;王安石将头巾重新购回,取出金子送给吴某,可见他是一个善良的人。
【参考译文】
(一)王安石又一次被免除宰相职务,在金陵做使相。建筑住宅在南门外七里,离蒋山也七里,平时乘一驴,跟从几个僮游各个山寺。要入城,就乘小船,泛潮沟进行,大概不曾骑着马坐着轿啊。所住之地,四处没有人家。他的住宅只能够遮蔽风雨,又没有设置围墙,远远看去好像旅店的房屋。有人劝筑围墙,总是不回答。元丰末年,王安石得了疾病,这房子是寺上奏舍,有圣旨赐名报宁。不久,王安石病愈,到税城里房子居住,终于不再建住宅。
(二)王安石退居金陵,蒋山有个姓吴的学习佛教,每天供给洒扫,是山下的田地家的儿子。一天风吹掉挂壁上的旧黑色头巾,吴举重新把它挂在墙上。王安石正好看见,对他说:“请你带回去给父亲。”过了几天,景公问幞头在哪里,吴说:“父亲村老,没有用,货物在市中,曾经卖到钱一百文供父亲,感谢您的恩赐啊。”王安石叹息。通过把一个吴国任命用原价去赎,并且警告如果还
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