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某县组织部XX年工作总结及XX年工作 计划 (1) 一年来，我县组织工作在县委的正确领导和上级组织部 门的关怀指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为 指导，全面落实党的十七、十七届三中全会、全市组织部长 会议和县委十二届五次全会精神，紧紧围绕实施“十一五” 规划和推进 ** 更快更好发展这个局， 坚持“重点工作出成果、 难点工作求突破、 常规工作有创新” ，更新理念， 创新方法， 求真务实，较好地完成了各项工作任务。 一、周密部署，深化教育，第三批先进性教育活动成效 显著 1、加强领导，周密安排。县委重新调整充实了领导小 组和办公室成员，制定了实施意见和日程表等。从县直部门 抽调了 10 名干部组成了 5 个督导组。充分发挥省、市人才 服务团队的作用，将去年初省、市下派到乡镇的 9 名党员队该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 员安排担任驻乡镇和驻村指导员。同时，从参加第一批教育 活动的 34个县直部门中选派了 58 名后备干部，分别担任村 党支部副记，驻村帮助开展教育活动。加强检查和指导，建 立了县委常委和党员副县长联系点。实行了督导组例会制度， 每周一定期召开督导组会议。加宣传力度，在 ** 电视台开办 了先进性教育活动专栏节目，创办了教育活动简报。共编辑 简报 14 期，被省、市报刊、简报等采用 15条。在主要路口 设立了宣传板，在醒目位置悬挂了宣传标语，使教育活动形 成了浓厚的舆论氛围。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、强化学习，注重质量。一是在学习形式上，注重灵 活多样。 根据农民党员居住分散、 流动性强的特点， 采取“集 中”和“小集中”相结合的方法，进行集中学习。对一村多 屯的，以居住地为主， 把居住邻近的党员组成一个学习小组， 指定责任心强的党员召集，安排学习。二是在学习内容上， 注重贴近实际。全县各乡镇根据农村党员特点，把学习先进 性教育活动的有关材料与学习党在农村的各项政策结合起 来，与学习农村实用技术结合起来，与讲话辅导、领学、座 谈讨论、电化教育结合起来，增强了针对性。三是在学习标 准上，注重分类要求。对纪委、组织部、宣传部、机关党委 和党校五个部门的党员，坚持从严、从高要求，为基层单位 做出表率。对驻在乡镇的学校、站所等，与乡镇机关一样要 求。对文化程度较高的农民党员特别是村党支部记，要求记 一定数量的学习笔记 ; 对年龄偏、文化程度较低、写能力差 的，不做硬性要求，主要以谈体会、讲认识为主 ; 对年老体 弱的党员，采取结对帮学、上门送学等方式，保证他们受教 育。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3、深入分析，严格评议。一是多渠道征求意见，找准 问题。全县各参学单位通过发放征求意见表、设立征求意见 箱、召开座谈会、开通专线电话、建立领导接待日、深入基 层上门走访等多种形式广泛征求意见。二是认真撰写党性分 析材料，力求深刻。在开展谈心的基础上，每名参学党员对 照党章，对照胡锦涛同志提出的“六条基本要求” ，对照群 众反映的意见和建议以及先进典型，认真查找自身在理想信 念、服务水平、工作作风、宗旨观念、依法行政和廉洁自律 等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想 根源，明确今后努力方向。在此基础上，实事求是地撰写了 党性分析材料， 并通过层层把关， 保证了党性分析材料质量。 三是组织召开专题组织生活会和民主生活会。全县各级党员 领导干部都以普通党员的身份参加了专题组织生活会，带头 开展批评和自我批评。并且，通过运用“五位一体激励法” 开展分析评议，使全县各参学单位的专题组织生活会和领导 班子民主生活会开得既严肃又热烈，气氛非常融洽，达到了 预期目的。 四是严格把握评议、 反馈、通报环节， 接受监督。 各参学单位按照要求组织召开支委会，根据党员个人讲评、 党员互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的 一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党 员提出了评议意见，以面形式向本人进行了反馈。并且，通 过召开各层次会议，通报了专题组织生活会、民主生活会和 民主评议党员情况。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 4、积极整改，不断提高。按照“边学边改、边议边改、 边整边改”的要求，各参学单位根据群众提出的意见、民主该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 评议中反映出来的问题和党组织的评议意见，以及自我剖析 中查找出的问题， 进一步进行了归纳梳理， 分别召开班子会， 对梳理出来的问题进行逐条研究，制定了整改方案，进一步 明确了整改思路、目标、责任和时限，并在一定范围内向群 众作了公布，接受群众监督，保证了整改方案的可行性。通 过积极整改，初步解决了一些影响改革、发展、稳定，事关 群众生产生活的突出问题，得到了群众的认可。