浅谈竖笛进课堂在音乐课堂教学改革中的作用 精选教育文档.docVIP

浅谈“竖笛进课堂”在音乐课堂教学改革中的作用 在初中阶段尤其是七年级开始开展竖笛教学，可以充实、丰富学习手段和教学内容，更是受到处于变声期以及听觉、嗓音条件不够好的同学的极大欢迎。目前器乐教学已经和“演奏”、“演唱”并列，共同构成表现领域的重要内容。在感受与鉴赏、创造等领域渗透竖笛演奏的教学因素，不仅是学生学习音乐和表现音乐的重要手段，也是开发智力的重要途径。 一、“竖笛进课堂”促进音乐课堂教学改革 （一）培养兴趣，激发学习欲望 传统的音乐课是以呆板、教条的形式进行，教学方式比较单一，而新时代的七年级学生大抵比较活泼、好动，况且爱玩是人之天性，这种被动的传统教学