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- 2020-06-23 发布于天津
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深化教学方法改革提高课程教学质量教学方法是联系教员学员和教材这三者的中介和桥梁对它的关注不但符合现代教学论的基本原理而且现实意义和实践意义都很重要教学是一种即席创作不论教学内容多么科学合理毕竟只是学员的学习材料不能自动转化为学员的能力素质所以必须深化教学方法改革在课堂教学设计中设计编排出系列化多样化的教学方法在课程教学过程中进一步运用教学机智将系列化多样化的方法融合为整体提高教学方法的科学性正如哈佛大学前校长博克所说真正影响教育品质的事发生在课堂发生在师生互动的教学情景中一教学方法改革在课程教学
深化教学方法改革提高课程教学质量
教学方法是联系教员、学员和教材这三者的中介和桥梁,对它的关注不但符合现代教学论的基本原理,而且现实意义和实践意义都很重要。教学是一种“即席创作”。不论教学内容多么科学合理,毕竟只是学员的学习材料,不能自动转化为学员的能力素质。所以,必须深化教学方法改革,在课堂教学设计中,设计编排出系列化、多样化的教学方法;在课程教学过程中,进一步运用教学机智将系列化、多样化的方法融合为整体,提高教学方法的科学性。正如哈佛大学前校长博克所说:“真正影响教育品质的事发生在课堂,发生在师生互动的教学情景中。”
一、教学方法改革在课程教学中的地位作用
1.教学
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