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- 2020-06-23 发布于天津
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浅谈音乐课堂教学的文化育人功能从音乐课堂教学可以提升学生的文化素养音乐课堂教学可以提升学生的道德修养音乐课堂教学培养学生对生活的热爱三个方面结合实践对音乐课堂教学的文化育人功能进行了深入研究音乐课堂教学文化育人功能音乐是人类最古老最具普遍性和感染力的艺术形式之一是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式是人类精神生活的有机组成部分作为人类文化的重要形态和载体音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展满足人们的精神文化需求对音乐的感悟表现和创造是人
浅谈音乐课堂教学的文化育人功能
从音乐课堂教学可以提升学生的文化素养、音乐课堂教学可以提升学生的道德修养、音乐课堂教学培养学生对生活的热爱三个方面,结合实践对音乐课堂教学的文化育人功能进行了深入研究。
音乐课堂教学文化育人功能音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,是人类通过特定的音响结构实现思想和感情表现与交流的必不可少的重要形式,是人类精神生活的有机组成部分。作为人类文化的重要形态和载体,音乐蕴涵着丰富的文化和历史内涵,以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展,满足人们的精神文化需求。对音乐的感悟、表现和创造,是人类的一种基本素质和能力。同时,音乐是一种文化,与我
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