灵活试商教学设计(20200623163051).docxVIP

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课题灵活试商这部分内容是在学习了除数是整十数的笔算除法和利用四舍五入法把除数看做整十数试商的方法的基础上进行教学的探索灵活试商是笔算除法中的一个重要组成部分实际是上通过观察比较试商的过程归纳总结出试商的办法和规律通过探索灵活试商的办法和规律可以提高笔算除法的计算能力学情分析四年级学生已基本能够通过观察比较找到简单的区别和联系能够在老师的帮助下比较完整的表达自己通过观察比较后找到的区别和联系能够通过老师的引导归纳总结出简单的办法和规律教学目标知识与技能掌握试商的规律并能运用规律灵活试商过程与方法通

课题: 《灵活试商》 这部分内容是在学习了除数是整十数的笔算除法和利用 “四舍五入 “法把除数看做整 十数试商的方法的基础上进行教学的 , 探索灵活试商是笔算除法中的一个重要组成部分,实 际是上通过观察、比较试商的过程, 归纳、 总结出试商的办法和规律。 通过探索灵活试商的 办法和规律,可以提高笔算除法的计算能力。 学情分析 : 四年级学生已基本能够通过观察、 比较找到简单的区别和联系, 能够在老师的帮助下比 较完整的表达自己通过观察、 比较后找到的区别和联系, 能够通过老师的引导归纳、 总结出 简单的办法和规律。 教学目标 : 知识与技能: 掌握试商的规律,并能运用规律灵活试商。 过程与方法

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