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第五单元混合运算教材分析本单元学习简单的四则混合运算包括只含同一级的混合运算含有两级的混合运算含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题在教学过程中结合具体情境体验运算顺序规定的合理性帮助学生理解应该先算什么再算什么解决问题主要是将两步计算的应用题转化成混合运算的应用题运用括号能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致进一步发展和提高学生的解题能力学情分析运算顺序是人们共同遵循的计算规则是一整套合理的规定二年级学生已经学会了加减乘除的基础知识懂得简单的连加连减加减混合的计算方法
第五单元：混合运算
教材分析
本单元学习简单的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有 两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计 算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体 验运算顺序规定的合 理性，帮助学生理解应该先算什么，再算什么。解决问题主要是将两 步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，运用括号，能使列出的 综合算式与实际问题中的数量关系相一致，进一步发展和提高学生的 解题能力。
学情分析
运算顺序是人们共同遵循的计算规则，是一整套合理的规定。二年级 学生已经学会了加、减、乘、除 的基础知识，懂得简单的连加、连减、 加减混合的计算方法，有一定的计算基础，但对于二
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