新人教版七年级数学上册第二章走进同类项课堂在线.docVIP

走进同类项课堂在线 　 呼噜小精灵嘀嗒嘀走出了呼噜王国，轻步迈进了同类项课堂在线，聆听李老师的讲课，并认真做了笔记，我们看看他都记了哪些内容呢？请看： 一． 同类项的定义： 所含字母相同，相同字母的指数也相同的项叫做同类项． 理解定义时，同学们要注意如下： 1．同类项一定都是单项式； 2. 同类项与单项式的系数没有关系； 3. 同类项中的字母个数必须相同； 4. 同一个字母在单项式中的指数必须相同； 5. 同类项的次数必须也是相同的，也就是说所有字母的指数的和一定相等； 6. 具体的数都是特殊的同类项． 7. 同类项与字母顺序无关． 如-和4，含的字母是相同的，都是x，y, 单项式-中x的指数是2，y的指数是４，单项式4中x的指数是2，y的指数是４，符合定义的要求，所以-和4是同类项． 二．甄别同类项的基本要领： 判断两个或多个单项式是不是同类项，我们应该遵循如下的基本要领： 1．　确定单项式中字母的种数，如果字母种数相同，就有可能是同类项；如果不同，就一定不是同类项；如单项式ｘｙｚ和单项式－ｘｙ，字母种数不同，所以一定不是同类项； 2．　确定相同字母的指数，如果分别相等，就是同类项，否则就不是． 三．　合并同类项的意义 根据乘法对加法的分配律将同类项合并成一项叫做合并同类项． 注意：合并的对象必须是同类项．合并的依据是乘法对加法的分配律．这些同学们必须清楚． 四．