新人教版七年级数学上册第三章《数学活动》名师教案.docVIP

第三章 数学活动课 一、教学目标 （一）学习目标 1.运用一元一次方程解决现实生活中的问题，进一步体会“建模”思想方法. 2.通过数学活动进一步体会一元一次方程和实际问题中的关系，通过分析问题中的数量关系，进行预测、判断． 3.通过体验数学活动，激发学习数学兴趣，增强自信心，进一步发展学生合作交流的意识和能力，培养求真的科学态度． （二）学习重点 经历探索具体情境中的数量关系，体会一元一次方程与实际问题之间的数量关系，会用方程解决实际问题． （三）学习难点 明确问题中的已知量与未知量间的关系，寻找等量关系． 二、教学设计 （一）课前设计 1.预习任务 （1）什么是增长率？增长率就是 净增量 占 基础量 的比例； （2）什么是下降率？下降率就是 减少量 占 基础量 的比例. 2.预习自测 （1）刘大伯种药材,去年比前年增产了25%,今年又比去年减产了25%.那么,今年与去年相比是__________了.(填：增产或者减产) 【知识点】增长率的应用. 【解题过程】解：（1+25%）×（1－25%）=125%×75% =93.75%＜1. ∴今年与去年相比是减少了. 【思路点拨】将前年的产量当作单位1，则去年产量是1+25%，今年比去年减产了25%，所以 今年的产量为（1+25%）×（1－25%）. 【答案】减少了． （2）一杯可乐售价1.8元，商家为了促销，顾客每买一杯可乐获一张