高三生物复习教案专题三：生命的结构基础2（3_2细胞核和细胞器）.docVIP

PAGE 生命科学专题学案 课 题 专题三：生命的结构基础2（3.2细胞核和细胞器） 学习目标 知道细胞核、细胞质基质和主要细胞器的结构与功能；【重点】 知道原核细胞和真核细胞的区别；【重点】 了解细胞内各种结构的相互关联和整体统一，生物体结构和功能的基本单位是细胞； 学 习 内 容 第一环节【回扣基础 构建网络】 导学一：细胞核的结构与功能 点拨　(1)mRNA、蛋白质进出核膜穿过 层膜、 层磷脂分子层。 (2)核孔的数目与细胞代谢有关，核孔越多的细胞其代谢越 。 (3)核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关。蛋白质合成旺盛的细胞核糖体(细胞器) ，核仁 。 (4)遗传信息的主要载体是DNA，遗传物质(DNA)的主要载体是染色体。 [练一练] 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是 (　 　) A．胰岛细胞 B．造血干细胞 C．浆细胞 D．口腔上皮细胞 导学二：细胞器的识别及功能 细胞器之间的协调配合：如分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，参与的细胞器主要有_ __、_ __、 _ _、__ __等。 [判一判] 1．光合作用只能在叶绿体中进行 (　 　) 2．无线粒体的生物只能进行无氧呼吸 (　 　) 3．有中心体一定是动物细胞 (　 　) 4．各种正常细胞都有核糖体 (　 　) 5．所有植物细胞都有细胞壁、大液泡和叶绿体 (　 　) 6．细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的成分和功能是相同的 (　 　) [练一练]　已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(如图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白(　 　) A．无法继续合成 B．可以进入高尔基体 C．可以被加工成熟 D．无法被分泌到细胞外 导学三：生物膜系统 [判一判] 1．细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器膜组成 (　 　) 2．原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成，病毒只有细胞膜 (　 　) 3．生物膜系统指生物体内的所有膜结构 (　 　) 4．生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内部区域化 (　 　) 5．有多种酶附着在生物膜系统上，有利于化学反应的进行 (　 　) 第二环节【突破考点 提炼方法】 考点1：:细胞核的结构 【典例引领】1．下列有关细胞核的叙述正确的是 (　 　) A．①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构，在细胞周期中发生周期性变化 B．③是由2层磷脂分子组成 C．脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核 D．⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 【考点剖析】 1．染色质与染色体的关系 2．核糖体合成的起点在 内，发挥作用在 中。 3．蛋白质和RNA都是大分子物质，进出细胞核通过核孔，DNA不能进出细胞核。 【对位训练】1．下列有关细胞核的叙述正确的是 (　 　) A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构 B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所 C．核膜由2层磷脂分子组成，蛋白质、RNA大分子可以穿过核膜进出细胞核 D．细胞核是遗传物质贮存与复制的场所 考点2：细胞核功能的实验探究 【典例引领】2．如图是用动物受精卵所做的三个实验，下列说法不正确的是 (　 　) A．提取受精卵的核单独培养不久就退化，说明细胞核离开细胞质不能生存 B．把去掉核的细胞单独培养不久消失，说明细胞质离开细胞核不能生存 C．该实验说明只要保持细胞核的完整性，细胞就能正常地进行生命活动 D．细胞核是细胞代谢的控制中心 *【考点剖析】 1．黑白美西螈核移植实验 (1)实验过程 (2)实验结论：美西螈皮肤颜色遗传受 控制。 (3)实验分析：该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。 2．蝾螈受精卵横缢实验 (1)实验过程 受精卵eq \f(横缢,)eq \b\lc\[\rc\ (\a\vs4\al\co1(有核一半→分裂\o(――→,\s\up7(发育))正常胚胎,无核一半→不分裂 \o(――→,\s\up7(挤入细胞核))分裂 \o(――→,\s\up7(发育))正常胚胎)) (2)实验结论：蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。 (3)实验分析：该实验既有相互对照，又有自身前后对照。 3．变形虫切割实验 (1)实验过程 (2)实验结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的