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《六年级班主任工作计划》
六年级班主任工作计划(一):
一、班级概况
六年级三班现有学生 44 人,男生为 34 人,女生为 10 人。目前班级风貌优良,班级日
常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校举办的各项活动中,同学们都能
奋勇向前,体现出强烈的群众荣誉感。
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班
中学生个体差异比较大,在学习上学困生相比较较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够
强,所以培养学生的学习的习惯及潜力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是
本学期班级的工作重点。
二、指导思想:
德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。
学习:追求三实,以求实效。
班风:博学、笃行、明辨、慎思。
三、工作目标:
1 、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。
2 、心怀感恩、关爱他人,有群众意识,创新意识。
3 、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其
要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。
4 、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。
四、具体措施
1 、营造用心向上的班级氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学
期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织潜力、管
理潜力及职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生带给显
示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐构成自理自治潜力,体现学生的主体地位,发掘创新
精神。
2 、组办丰富多彩的班级活动
确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,
明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来
加强对学生思想品德教育和创新精神与实践潜力的培养,促进学生全面发展。
3 、指导培养小干部
精心培养小干部,帮忙小干部树立威信 ; 鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法 ; 严格
要求小干部在知识、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用 ;
培养干部团结协作的精神,透过干部这个小群众,建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开
展批评与自我批评,构成群众的组织性、纪律性和进取心。
4 、加强常规检查评比
从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好
班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。
5 、针对特殊学生,开展特殊教育
(1) 透过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
(2) 针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、
日常行规等方面进行教育和训练。
(3) 开展互帮活动。透过结对共进等活动,从学习方应对学困生进行关心帮忙。
五、活动安排
( 一) 目标:
1 、完成校、少先队安排的各项活动。
2 、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新潜
力,振奋学生的精神。
3 、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合潜力。
( 二) 具体安排
二月份:
1 、寒假生活总结。办相关资料的小报、写相关资料的文章及读书总结,并出一期展板。
2 、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常
工作秩序。
三月份:
1 、开展庆三八的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。
2 、. 开展我爱读书的交流活动。
3 、开展我是劳动小能手活动。
四月份:
1 、开展体育竞赛活动。用心参加校运会。校运会总结表彰。
2 、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。
五月份:
1 、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。
2 、优秀作业展。
3 、举办主题班队会:我是怎样学习的。
4 、好书推荐介绍交流会。
六月份:
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