教育学大类专业必读书目.docVIP

一、教育学大类专业必读书目 1、文史哲类： 《说文解字》（许慎）； 《中国通史》（翦伯赞） 《世界史简编》（刘明翰）； 《道德经》； 《圣经》； 《自然辩证法》（恩格斯）； 《多维视野中的文化理论》（庄锡昌）； 《中国古代/近代/现代思想史》(李泽厚)； 《西方社会思想史》（于海）； 《新编西方现代哲学》（刘放桐）； 2、教育科学类： 叶澜：《教育科学研究方法论》，人民教育出版社。 孔丘：《论语》； 孟柯：《孟子》； 《礼记·大学》、《礼记·学记》； 黄宗羲：《明夷待访录》； 柏拉图：《理想国》； [法]卢梭著，李平沤译：《爱弥儿》； [德]赫尔巴特著，李其龙译：《普通教育学》； [美]杜威著，王承绪译：《民主主义与教育》； 陆有铨：《躁动的百年--20世纪的教育历程》，山东教育出版社； [美]康纳尔著，孟湘砥译：《20世纪世界教育史》，湖南教育出版社； 韩达：《中国少数民族教育史》； 联合国教科文组织编：《学会生存--教育世界的今天和明天》，教育科学出版社； 联合国教科文组织编：《教育--财富蕴藏其中》，教育科学出版社； [美]曼纽尔卡斯特著，夏铸九等译：《网络社会的崛起》，社会科学文献出版社； 二、教育学专业方向必读书目 叶澜：《教育概论》，人民教育出版社； 全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学基础》，教育科学出版社； [德]雅斯贝尔斯著、邹进译：《什么是教育》，三联书店； 陈桂生：《教育学视界辨析》，华东师范大学出版社； [德]沃尔夫冈·布列钦卡著，胡劲松译：《教育科学的基本概念：分析、批判和建议》，教育科学出版社； 颜泽贤，张铁明：《教育系统论》，河南教育出版社； 查有梁：《控制论、信息论、系统论与教育学科》，四川社会科学出版社； 瞿葆奎：《元教育学研究》，浙江教育出版社； 墨翟：《墨子闲诂》； 朱熹：《近思录》； 王阳明：《传习录》； 王夫之：《四存篇》； 亚里士多德：《政治学》； [捷]夸美纽斯著，傅任敢译：《大教学论》； [英]洛克著，傅任敢译：《教育漫话》； [英]斯宾塞：《教育论》， 毛礼锐：《中国教育通史》，山东教育出版社； 藤大春：《外国教育通史》，山东教育出版社； [英]恩斯特·卡西尔著，甘阳译：《人论》，上海译文出版社； [法]西蒙娜·德·波伏娃著，陶铁柱译:《第Ⅱ性》,中国书籍出版社; 《马克思恩格斯选集》，第3、4、23、46卷，人民出版社； 《现代西方伦理学史》（万俊人）； [德]海德格尔著，孙周兴译：《海德格尔存在哲学》，九州出版社； [美]华勒斯坦等著,刘健芝等译：《学科·知识·权力》，三联书店； [法]米歇尔·福柯著，刘北成等译：《规训与惩罚》，三联书店； [巴西]保罗·弗莱雷著、顾建新译：《被压迫者的教育学》，华东师范大学出版社； 华东师大等编译：《现代西方资产阶级教育思想流派论著选》，人民教育出版社； 瞿保奎：《教育学文集·教育与社会发展》，人民教育出版社； [德]马·贝克·哈贝马斯著，王学东译:《全球化与政治》，中央编译出版社; 曾国屏等著：《赛博空间的哲学探索》，清华大学出版社；