2016高中数学人教B版必修四1.3.1正弦型函数的图象word导学案1.docxVIP

1.3.1（6）正弦型函数y=Asin（ ?x+妨的性质（课前预习案） 班级：—姓名： 编写： 重点处理的问题（预习存在的问题） ： 一、新知导学 y=sinx所有点的纵坐标 （当A1时）或 （当0A1 ）到原来的 A 倍（横坐标不变）而得到的函数y Asinx,x R（A 0且A 1）的图象，再将得到 y Asin x,x R的所有的点 （当 0时）或 （当 0时）平移 动| |个单位长度而得到 动| |个单位长度而得到 y=Asin(x+ ◎?将y=Asin(x+ 0)所有点的横坐标 (当 1时）或 （当0 1时）到原来的—倍（纵坐标不变）而得到 y=Asin（ x+ 0 ? 二、课前自测 1、 A、 F列四个函数中，最小正周期是 n且图象关于 x=—对称的是 3 x y=sin( — — ) B、y=sin(2x+ —) 2 6 6 C、y=sin(2x- —) 3 ) D、y=sin(2x- — ) 6 2、3是正实数，函数 f（x）=2sin 在卜,］是增函数那么（ 3 3 A、0 3? B、0 w2C 0 3冬 D、 2 7 3、函数y=sin（x+ ）（0 w WnD R上的偶函数，贝U 等于（） A、0B A、0 B、 C、 D、n 4 2 4、函数 y=si n(x+ -）在闭区间（ 4 ）是增函数 3 A、[-- ，-] B、[-- ，—] C、[ n 0] 2 2 4 4 5、 函数y=|5sin（2x+§）|的最小正周期为 D、[- n] 4 4 备课札记学习笔记1.3.1 （6）正弦型函数y=Asin（ wx+ 0）的性质（课堂探究案） 备课札记 学习笔记 一、学习目标：1、由正弦型函数 y Asin x 的图象，求解析式 2、会用图象变换法画出 y Asi n x 的图象。 二、典例分析 例1.已知函数y=Asin（ 3x+0 ）+C（A0, 30,| ）在同一周期中最高点的坐 标为（2,2），最底点的坐标为（8, — 4）,求A , C, 3, 0的值. 备课札记学习笔记 备课札记 学习笔记 例2?已知函数y Asin( x ) (A0, w0, —)的图象的一个最高点 为(2,2迈)由这个最高点到相邻最低点，图象与 x轴交于点(6,0),求这个函数 的解析式? 1.3.1 A 组：1、 示式为( (6)正弦型函数y=Asin( ?x+妨的性质(课后拓展案) 函数 y=Asin( x )( 0,| A、y=-4sin( — X 8 C、y=-4sin( —X 8 2、如图是周期为 y=si n( 1+x) y=si n( x-1) A、 C、 —)D、y=4sin( — X 4 8 2n的三角函数图象，那么( B、y=sin(1-x) D、y=sin(-x-1) —) B、y=4sin(— x 4 8 如图是函数 y=2si n( x )(| i2)的图象，那么 10 11, 10 11, C、 2, 2, 6 B组: 4、右图是 f(x)=Asin( |2)的一段图象， 则函数f(x)的表达式为 备课札记 学习笔记