语文计划总结之语文教研组工作计划四
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方针 , 以二期课改精神为指导 , 认真落实《中
小学语文课程标准》 , 严格贯彻执行二期课改的全新教学理念及学校的
办学理念 , 落实“轻负担、高质量 , 进一步推进课堂教学改革”的精神 ,
以学生发展为本 , 以课堂教学为主阵地 , 优化教学实效 , 提高教育教学质
量 .
二、本学期的工作目标:
1. 以课文为有效载体 , 以训练学生的阅读能力为主线 , 阶段性
地逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力 , 有意识地尽力对
学生进行语文知识的序列性训练 , 培养学生综合学习能力 .
2. 加强教学常规 , 优化教学实效 .
(1)认真做好课前准备 , 抓好课堂纪律 , 扎实上好每一节课 , 让
学生在课堂 40 分钟内生命得以增值 .
(2)加强随堂听课 , 以听课促教学;提倡互相听课 , 互相学习 .
(3 )办公室里多交流 , 创造学习讨论的机会 .
(4 )鼓励以阅读和写作为突破口进行的一切教育教学尝试与
探索 , 鼓励其他有创意的课型 .
(5)本学期 , 教研组将配合学校通过听课、抽查备课笔记、作
业批改等多种方式 , 检查常规落实情况 , 及时反馈信息 .
(6 )优化作业 , 提升作业的质与量 , 因人而异 , 有机组合作业 .
(7 )重视作业批改 , 及时向学生反馈信息 , 加强面批的量 , 提升
作业的质 .
3. 以课堂为主阵地 , 科学、有效地安排课堂 40 分钟 , 向课堂要
质量 , 提高课堂单位时间的效率;以作业研究为突破口 , 落实轻负、高质
的有效教学 .
4. 狠抓各年级教学质量 , 特别注重初三毕业班的教学质量的提
高 .
5. 不断强化备课组建设 , 充分发挥备课组的优势 . 备课组活动
以备课、学习、交流、研讨为主要形式 .
6. 规范备课要求 , 教案以文字稿形式 , 一课一案 , 包括三维目
标、教学重难点、教学过程设计、作业设计和教学反思 , 以定期普查和
不定期抽查相结合形式检查 , 期末普查 , 评定等级 .
7. 加强集体备课 .
(1)发挥群体优势 , 提高备课质量 , 保证课堂教学质量 .
(2 )在备课过程中 , 可以对现行教材予以整合和取舍 . 重视课
前讨论、课后交流 .
(3 )主张上网查找相关资料 , 丰富课堂信息含量、文化含量 .
将收集下载或自创的课件素材、教学设计择优上传到校园网 , 优化课件
制作和教学设计 .
(4 )重反思 , 倡导写案例 , 形成重案例 , 常反思的好风气 .
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