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如何把字写漂亮 一、教学目的 通过对同学们进行集体辅导，让同学们正确认识书写的重要，端 正同学对待写字的态度，班会中要穿插进一些古今中外的名人学书法 的故事，让同学们更加清晰明了的认识到自己对待写字的态度是否端 正。使得同学们正确理解把字写漂亮的重要性，并将真正的把字写漂 亮贯彻到自己的学习中来。 二、活动准备 1、找出几名名有代表性的同学写出的字，进行观看、交流。 2、搜集古代学习书法的故事。 3、准备几张古代名人的字帖。 三、活动地点：班级教室 四、教学过程 1、导语： 同学们，“字是 门面” 、“字如其人”等都是在说明字在生活中的重 要性。但有人认 科技发达，字的好坏无关大局。这是错误的认识。目 前，中考、高考还在进行，有考试，就得写字。所以把字写漂亮了，是 我们是重要任务。我们要抓紧时间努力练习写字，力争上游有更大的 进步。 2、学习书法的意义 书法是我国特有的传统艺术，后人更是注重书法的教育，文字是 写给人们看的，具有一手好字，不仅能够让人有赏心悦目的感觉，更 能给人以艺术的美感。或许有的同学会说，在科学发达的今天， 电脑 早就可以代替人类的书写工作，我们 什么还要舍易求繁呢？书法走 到今天，我们所要学习的，不光是书写的技巧，更重要地是在学习的 过程中领略书法艺术的美感，体会其中的韵律，提高我们的艺术审美 观。 3、学生谈如何练好字 讲评： 以上几名同学谈得都很好，其中有同学提到时间就像海绵 里的水，需要我们去挤。所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间 的人。一天之中，只要能有 20 分钟练字时间，就足够了，字无百日之 功。只要坚持，就会有进步。 4、怎样学好书法 我们已经提过，书法是一 门古老的传统艺术，所以要学好书法首 先要努力学习各种文化知识，提高自己的修养，就是古人所说的要有 “书卷气”要写“文化字”，其次就是要多看，多读，多思考，只要勤奋，勤 能补拙。 五、学习正确的写字姿势。 头正、身直 两臂撑开 两脚平稳 六、学习正确的执笔方法。 拇指食指压住笔，中指从下来托起。最后两指垫在下，笔靠虎口 齐用力。 七、学习正确的书写方法 “读、摹、临、背、意、用”六字是学习书法的不二法门。 “读”即读帖，读什么?读字的用笔方法、结字的方法、神采和通篇 的章法等，读帖要抓住帖的特征．字的形象特点。在脑海中形成一定 的印象。读帖要经常读，没事闲暇时要经常拿出来翻看。 “摹”即摹帖，就是用透明的白纸蒙在字帖上照着描写，就是我们 通常所说的描红。 “临”即临帖，就是帖放在一边，一边看一边照着帖的写法进行练 习，最好不要看一画写一画，要看一个字写一整个的字。卉人云：“ 临 书易得古人笔意，摹书易得古人位置，临书易进，摹书易忘。”临帖是 学习书法最主要最常用的方法。可以说学习书法就是临帖，大凡没有 不临帖而在书法上取得成功者。临帖还要进行比较，就是把自己写的 字同帖上的字进行比较，比较字的形态，短长肥瘦，字的用笔、结字及 神采等，看差在哪里，好在下次临写时进行改进。 “背”就是背临，我们经过一段时间的临写后，学写的字在脑海中 会有一些记忆，我们就要试着不再看字帖，能够背着写出字帖上一样 漂亮的字来。开始如果有一定难度，说明临帖记忆的功夫不到家，就 要继续花功夫进行认真临写直到能够背临出来。只有能够背临才离成 功不远了。 “意”即意临，再创造的过程。在能够背临的时候，融入自己的思 想、理解、情趣、个性修养入书，进行再创造，最终走自己的路，形成 自己的书法风格特点，不然临得再象也是别人的东西，古人称之 “书 奴”。 “用”即我们在经过一段时间的学习后，要在日常的生活、学习、工 作中进行应用。如今天经过练习会写好了一个字，明天就要在作业、写 信、写文章中按练习的写法进行书写应用。要彻底改掉以前的不良写 珐习惯，重新按练习的新一套写法进行书写。如果我们只是练习写字 的时候按字帖上能够把字写好，而平时又按原先自己的习惯写法进行 书写，这样就永远不会有进步。 八、指导学生练习基本笔画