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新目标英语九年级Unit 8说课稿 河南理工大附中王桂霞 各位领导、老师大家好！ 今天我说课的题目是初中英语人教版九年级 UNIT 8 I ll help clea n up the city parks. 的第一课时。 本课的中心话题是提供帮助。引导学生关注社会 ，利用自己的特 长为他人、为社会做事情。下面我将从六个方面为大家讲述这节课的 教学设计：即教材分析、学情分析、教法学法、教学时间分配、教学 程序和板书设计。 一、说教材 教材的地位及作用 本节课是新目标英语初中教材第八单元的第一课时。其中心话 题是 “volunteering ”，围绕着主动提供帮助，以观察图片、听力训练、 结合语言目标练习对话等方式和独立学习、 合作交流、完成任务等形 式完成目标语言的输入，学习“ I will... ” ，“I would like... ”等句 型和一些重要动词短语。重点培养学生的语言运用能力、实践能力、 合作能力及创新意识。 教学目标 （1） Kn owledge Objects. 重点词汇： clea n up, hun ger, homeless, cheer up, give out, volun teer, food, bank clea n-up, sig n, put off, set up, establish, come up with 重点句型：I d like to work outside. I ll help clean up the city park. You could give out food at a food ban k.. （2）Ability Objects . Train the students to express offering to help with the target Ian guage. Train the students listening skill. Train the stude nts om mun icative compete nee using the target Ian guage. Moral Object . Offer help to the others as much as possible. Plan a City Parks Clea n-up Day with your good friends and come up with some ideas to tell people about it. 教学重难点 En able the stude nts to talk about offeri ng help. 二、 说学情 初三学生正处于感性向理性的转型期， 表现欲不是很强，英语成 绩两极分化严重。但是由于本单元的主题是开展志愿者活动， 是学生 很感兴趣的话题，根据学生的实际情况，我采用组织小组合作和角色 扮演方式进行教学，同时组织些志愿者活动，既能运用所学知识，联 系实际生活，又能提高学生语言综合运用能力。 三、 说教法、学法 为有效地推行和巩固语言目标，本节采用任务教学法、小组合作， 通过提问、观察、交流等方式，促进学生的合作、参与、交流、让学 生体会获取新知的成就感。 四、 教学时间分配 Lead in . 5 mi nutes. Prese ntati on . 8 mi nu tes.(Talk about the pictures) 3.Liste ning . 10 minu tes.(1b\2a\2b) 4.Pairwork. 13 minu tes.(1c\2c) 5.Summary. 3 min utes. 6.Homework 1 min utes. 五、教学过程 Step1 lead-i n (5 minu tes) Ask Ss questi ons likethis:Where would you like to go on vacation? Free talk and an swer 以旧导新 Step 2 Prese ntati on (8 minu tes) Look at the pictures Talk about them Th ink and an swer 运用短语表达句意 PPT Step 3 Listening(1b\2a\2b) to the tape and complete them PPT\TapeStep 4 Pairwork (13 mi nu tes) 1b and 2b, Make new conv ersatio ns Step 3 Listening(1b\2a\2b) to the tape and complete them PPT\Tape St