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- 约 3页
- 2020-07-23 发布于江苏
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10.端午粽
教学目标:
1.会认13个生字,会写7个生字。
2.能借助拼音正确流利地朗读课文,注意读好长句子。
3.通过学习,了解端午节的习俗。
教学重难点:
1.会认会写生字生词,朗读课文。
2.读好长句子,了解端午节的习俗。
教学时间:两课时
第一课时
课时目标:
1.会认13个生字,会写7个生字。
2.初读课文,感知课文内容。
授课时间: 月 日
教学过程:
一、谈话激趣,引入新课
轻轻地剥开粽子叶,白白的糯米中间裹着红红的枣儿,咬一口,又黏又甜,清香怡人。小朋友们,你们喜欢吃粽子吗?你知道粽子与什么节日有关吗?今天,我们一起走进《端午粽》吧。
二、初读课文,整体感知
1.借助拼音朗读课文,圈画出本课会认会写的生字。
2.教师巡视,指导学生读课文。
3.教师检查学生识字情况。
(1)出示会认的生字:
端 粽 节 总 米 间
分 豆 肉 带 知 据
(2)让学生带着拼音学生字。
(3)小老师范读生字。
(4)齐读生字、分组读生字、小组赛读生字。
(5)去掉拼音再认识生字
(6)开火车、指名读生字。
三、记忆字形,指导书写
1.检查生字的自学情况
(1)出示生字卡片,“端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、 念”指名读。
(2)小组学习: 选择自己喜欢的识字 方法记忆生字。
(3)汇报
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