扬州某校部编版一年级语文下册《口语交际》集体备课教案.docVIP

PAGE 口语交际：请你帮个忙? 教学目标： 1.懂得当自己遇到困难时，可以寻求他人的帮助。 2.学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。 3.知道说话时要把要求说清楚，正视对方的眼睛，态度诚恳。 教学重难点： 学会请别人帮忙时把要求说清楚，使用合适的礼貌用语；能大致说清楚要求。 教学时间：一课时 授课时间： 月 日 教学过程： 一、创设情境，激情导入，明确交际内容 1. 师创设情境:老师上课的时候走得急，忘了拿语文书，哪位小朋友可以帮老师一个忙，去办公室将我的语文书拿来？（若干名学生举手，师选一名同学去拿书。） 2.师谈话：其实，在生活中，我们经常会需要别人的帮助。那么，如何才能更好地得到别人的帮助呢？今天，我们就一起来聊聊这个话题:请你帮个忙。 3.师板书课题，指名学生朗读。 二、播放视频，案例展示，学习交际方法 1. 师播放一段视频(一名小学生向一位老大爷问路)，引导学生认真观看，看看视频中的小学生和老大爷有哪些值得我们学习的地方。对话如下:小学生：爷爷，您好，我想到少年宫找一位老师，可是不知道该怎么走，请问您知道少年宫在什么地方吗？爷爷:哦，少年宫啊，沿着这条路走到前面的十字路口向右一拐就到了。小学生：谢谢您，爷爷，再见!爷爷:不用谢，再见，路上注意安全! 2. 指名学生交流，根据学生的交流情况师适当小结:(1)?要把自己寻求帮助