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- 2020-07-25 发布于山东
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大班美术:漂亮的小汽车
活动目标:1.通过活动使幼儿了解汽车的组成部分,鼓励幼儿进行大胆的涂色。2.帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。3.培养幼儿学习英语的兴趣。活动准备:1. 小熊玩具 、小汽车玩具 、 汽车步骤图。2. 幼儿收集小汽车玩具。 活动过程: 一.音乐游戏活动1.师:今天,我带来了一位新朋友,我们一起同它打个招呼好吗? (出示小熊玩具) 教学英语单词:bear 2(出示小汽车)师:这可是熊宝宝的最爱啊,教学英语单词:car3.师幼共唱英文歌曲《the littow car》边唱边做动作:模仿司机开车的动作,车轮转动的动作,小汽车的嘀嘀声。4.师:小熊有一个梦想,将来能拥有一辆属于自己的小汽车,和爸爸妈妈去旅行,我们一起帮它实现这个愿望,好吗?二.观察与实践1.请幼儿观察自己的小汽车,讨论:小汽车有哪些部分组成,像什么形状?2.幼儿相互比较小汽车,说一说:自己的小汽车与别人的小汽车有哪些地方不一样。3.师出示小汽车步骤图,请幼儿观察讨论:小汽车要先画什么,再画什么,最后画什么?4.师示范画小汽车,鼓励幼儿在涂画中要进行大胆涂色,为画好的小汽车起名。5.(放音乐)幼儿涂画操作.三.作品欣赏师收集作品,与幼儿共同欣赏,分享为小汽车起名的乐趣。四.延伸活动1.师:小朋友帮小熊实现了梦想,小熊可高兴了,让我替它谢谢你们.你们想不想对小熊送一些祝福的话呢?2.师:老师要嘱咐小熊,开车时一定要注意安全.遵守交通规则.做个安全的小卫士。3.师幼儿歌《安全小卫士》 师自编儿歌: 安全小卫士 小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。 红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。 手头不能出车窗,乘车安全要注意。 从小就要讲规则,做个安全小卫士。
2019-06-08
活动目标:1.通过活动使幼儿了解汽车的组成部分,鼓励幼儿进行大胆的涂色。2.帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。3.培养幼儿学习英语的兴趣。活动准备:1. 小熊玩具 、小汽车玩具 、 汽车步骤图。2. 幼儿收集小汽车玩具。 活动过程: 一.音乐游戏活动1.师:今天,我带来了一位新朋友,我们一起同它打个招呼好吗? (出示小熊玩具) 教学英语单词:bear 2(出示小汽车)师:这可是熊宝宝的最爱啊,教学英语单词:car3.师幼共唱英文歌曲《the littow car》边唱边做动作:模仿司机开车的动作,车轮转动的动作,小汽车的嘀嘀声。4.师:小熊有一个梦想,将来能拥有一辆属于自己的小汽车,和爸爸妈妈去旅行,我们一起帮它实现这个愿望,好吗?二.观察与实践1.请幼儿观察自己的小汽车,讨论:小汽车有哪些部分组成,像什么形状?2.幼儿相互比较小汽车,说一说:自己的小汽车与别人的小汽车有哪些地方不一样。3.师出示小汽车步骤图,请幼儿观察讨论:小汽车要先画什么,再画什么,最后画什么?4.师示范画小汽车,鼓励幼儿在涂画中要进行大胆涂色,为画好的小汽车起名。5.(放音乐)幼儿涂画操作.三.作品欣赏师收集作品,与幼儿共同欣赏,分享为小汽车起名的乐趣。四.延伸活动1.师:小朋友帮小熊实现了梦想,小熊可高兴了,让我替它谢谢你们.你们想不想对小熊送一些祝福的话呢?2.师:老师要嘱咐小熊,开车时一定要注意安全.遵守交通规则.做个安全的小卫士。3.师幼儿歌《安全小卫士》 师自编儿歌: 安全小卫士 小朋友,你别跑, 站稳脚步把灯瞧。 红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。 手头不能出车窗,乘车安全要注意。 从小就要讲规则,做个安全小卫士。
2019-06-08
活动目标:1.通过活动使幼儿了解汽车的组成部分,鼓励幼儿进行大胆的涂色。2.帮助幼儿建立遵守交通规则的安全意识。3.培养幼儿学习英语的兴趣。活动准备:1. 小熊玩具 、小汽车玩具 、 汽车步骤图。2. 幼儿收集小汽车玩具。 活动过程: 一.音乐游戏活动1.师:今天,我带来了一位新朋友,我们一起同它打个招呼好吗? (出示小熊玩具) 教学英语单词:bear 2(出示小汽车)师:这可是熊宝宝的最爱啊,教学英语单词:car3.师幼共唱英文歌曲《the littow car》边唱边做动作:模仿司机开车的动作,车轮转动的动作,小汽车的嘀嘀声。4.师:小熊有一个梦想,将来能拥有一辆
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