全国通用版高考数学大一轮复习第十章统计与统计案例第2节用样本估计总体课件理新人教B版.ppt

设中位数为 a ， ∵ 0.01 × 5 ＋ 0.04 × 5 ＋ 0.05 × 5 ＝ 0.50 ，∴ a ＝ 110. ∴众数和中位数分别是 107.5 ， 110. 第 2 节 用样本估计总体 最新考纲 1. 了解分布的意义和作用，能根据频率分布表画频 率分布直方图、频率折线图、茎叶图，体会它们各自的特点； 2. 理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差； 3. 能从样本数据中提取基本的数字特征 ( 如平均数、标准差 ) ，并 作出合理的解释； 4. 会用样本的频率分布估计总体分布，会用 样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本 估计总体的思想； 5. 会用随机抽样的基本方法和样本估计总体 的思想解决一些简单的实际问题 . 1. 频率分布直方图 (1) 频率分布表的画法： 第一步：求 ______ ，决定组数和组距，组距＝ _______ ； 第二步： ______ ，通常对组内数值所在区间取左闭右开区间， 最后一组取闭区间； 第三步：登记频数，计算频率，列出频率分布表 . 知 识 梳 理 极差 极差 组数 分组 (2) 频率分布直方图：反映样本频率分布的直方图 ( 如图 ) 横轴表示样本数据，纵轴表示 _______ ，每个小矩形的面积表 示样本落在该组内的 ______. 频率 组距 频率 2. 茎叶图 统计中一种被用来表示数据的图叫做茎叶图，茎是指中间的 一列数，叶是从茎的旁边生长出来的数 . 3. 样本的数字特征 (1) 众数：在一组数据中，出现次数 _______ 的数据叫做这组 数据的众数 . (2) 中 位 数 ： 将 一 组 数 据 按 大 小 依 次 排 列 ， 把 处 在 ____________ 位 置 的 一 个 数 据 ( 或 最 中 间 两 个 数 据 的 __________) 叫做这组数据的中位数 在频率分布直方图中，中位数左边和右边的直方图的面积 __________. 最多 最中间 平均数 相等 (3) 平均数：把 ______________ 称为 a 1 ， a 2 ，…， a n 这 n 个数的平均数 . (4) 标准差与方差：设一组数据 x 1 ， x 2 ， x 3 ，…， x n 的平均数为 x ，则这组数据的标准 差和方差分别是 s ＝ 1 n [ （ x 1 － x ） 2 ＋（ x 2 － x ） 2 ＋…＋（ x n － x ） 2 ] s 2 ＝ 1 n [( x 1 － x ) 2 ＋ ( x 2 － x ) 2 ＋…＋ ( x n － x ) 2 ] a 1 ＋ a 2 ＋…＋ a n n [ 常用结论与微点提醒 ] 1. 频率分布直方图中各小矩形的面积之和为 1. 2. 平均数、方差的公式推广 (1) 若数据 x 1 ， x 2 ，…， x n 的平均数为 x ，那么 mx 1 ＋ a ， mx 2 ＋ a ， mx 3 ＋ a ，…， mx n ＋ a 的平均数是 m x ＋ a . (2) 数据 x 1 ， x 2 ，…， x n 的方差为 s 2 . ①数据 x 1 ＋ a ， x 2 ＋ a ，…， x n ＋ a 的方差也为 s 2 ； ②数据 ax 1 ， ax 2 ，…， ax n 的方差为 a 2 s 2 . 1. 思考辨析 ( 在括号内打“√”或“×” ) (1) 平均数、众数与中位数从不同的角度描述了一组数据的 集中趋势 .( ) (2) 一组数据的方差越大，说明这组数据越集中 .( ) (3) 频率分布直方图中，小矩形的面积越大，表示样本数据 落在该区间的频率越大 .( ) (4) 茎叶图一般左侧的叶按从大到小的顺序写，右侧的叶按 从小到大的顺序写，相同的数据可以只记一次 .( ) 诊 断 自 测 解析 (1) 正确 . 平均数、众数与中位数都在一定程度上反映了 数据的集中趋势 . (2) 错误 . 方差越大，这组数据越离散 . 答案 (1) √ (2) × (3) √ (4) × (3) 正确 . 小矩形的面积＝组距 × 频率 组距 ＝频率 . (4) 错误 . 茎相同的数据，叶可不用按从小到大的顺序写，相同的数据叶要重复记录， 故 (4) 错误 . 2.( 教材习题改编 ) 若某校高一年级 8 个班参加合唱比赛的得分茎 叶图如图所示，则这组数据的中位数和平均数分别是 ( ) A.91.5 和 91.5 B.91.5 和 92 C.91 和 91.5 D.92 和 92 答案 A 解析 这组数据由小到大排列为 87 ， 89 ， 90 ， 91 ， 92 ， 93 ， 94 ， 96 ， ∴中位数是 91 ＋ 92 2 ＝ 91.5 ， 平均