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微专题—风 1 ppt 课件 地面 B A C 受热 冷却 冷却 高 低 高 高 低 低 地面 冷热 不均 大气 垂直 运动 同一水平面 产生 气压 差 大气的 水平 运动 风 2 ppt 课件 一、风的形成 C A 1015 （百帕） 1010 1005 1000 等压 线 （平面图） 水平气压梯度 : 水平气压梯度力： 同一水平面上，单位距离间的气压差。 促使大气由 高压区 流向 低压区 的力。 形成风的 直接 原因。 方向： 垂直于等压线，由高压指向低压 大小： 单位距离的气压差（等压线的疏密程度） 影响： 风速和风向 3 ppt 课件 地转偏向力： 因地球自转，使运动的物体发生偏转 方向： 垂直于风向，北半球向右偏，南半球向左偏 影响： 风向 摩擦力： 空气与地面或与空气之间的阻力。 方向： 与风向相反 影响： 风速、风向 4 ppt 课件 作用力 方向 大气运动与 等压线的关系 水平气压 梯力 地转偏 向力 摩擦力 由高压指向低压并 垂直于等压线 与气压梯度成正比 北半球右偏，南半 球左偏，赤道不偏， 且始终垂直于风向 与风速和所在纬度 的正弦成正比 与风向相反 随高度的上升摩擦力渐小， 到 1500 米以上高空可以 忽略不计 5 ppt 课件 1030 1020 1010 （ h Pa ） 风向 情况 1 ：只存在水平气压梯度力（理想状态） 是风形成的直接原因。 6 ppt 课件 1010 1008 1006 1004 1002 （ h Pa ） 气压梯度力 风向 地转偏向力 —— 风向 平行 于等压线 （北半球高空） 情况 2 ： 水平气压梯度力 + 地转偏向力（高空） 7 ppt 课件 （ h Pa ） 1000 1005 1010 1015 —— 风向与等压线 斜交 气压梯度力 风向 地转偏向力 摩擦力 （北半球近地面） 情况 3 ： 水平气压梯度力 + 地转偏向力 + 摩擦力 ( 近地面 ) 8 ppt 课件 水平气压梯度力 地转偏向力 ( 使北半球风向右偏 , 南半球风向左偏 ) 地面摩擦力 大 气 水 平 运 动 受 力 与 风 向 二力平 衡 , 风向 平行于 等压线 三种力 共同作 用下 , 风 向斜穿 等压线 （与空气的运动方向相反） 空气产生水平 运动的原动力 （垂直于等压线， 由高压指向低压） 9 ppt 课件 二、风向： （ 1 ）风向： 风来的方向就是风向。 （ 2 ）风向表示方法： 风玫瑰图的判读原理 ：中心原点的风频概率为零， 离中心原点越远， 说明风频概率越高 。该点所在位置朝中心原点的指向即该方位的风 向。 箭头代表风的来向 10 ppt 课件 （ 3 ）等压线图上任一地点风向的画法： 第一步： 在等压线图中，按要求 画出过该点的切线作垂直于切线的 虚线箭头 ( 由高压指向低压，但并非一定指向低压中心 ) ，表示水平 气压梯度力的方向。 第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右 ( 北半 球 ) 或向左 ( 南半球 ) 偏转 30 °～ 45 °角 ，画出实线箭头，即为经过该 点的风向。如下图所示 ( 北半球 ) ： B 11 ppt 课件 （ 4 ）从地理位置判读风向： 由于受大气环流的影响，在全球形成了六个风带，因此在典型的 地理位置，其风向应是有规律可循的。 风带分布图 东北风 东南风 东北风 东南风 西南风 西北风 12 ppt 课件 （ 4 ）从景观图判读风向： 风是一种动力。受风的吹拂，一些地理事物常会留下一定的痕迹， 故从这些痕迹中就可以判读风向。从 流动沙丘 判读风向；从 旗形树 冠 判读风向；从 合理的工业布局 判读风向； 某种大气污染物浓度分 布、火山灰厚度分布 判读风向。 火山灰厚度分布图 沙丘 旗形树冠 13 ppt 课件 14 ppt 课件 15 ppt 课件 （一）通过等压线图等值线图判读风向 图 4 示意我国某地区 14 日 6 时的气压形势， L 为低压，图中天气系统 以 200 千米 / 天的速度