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- 2020-07-31 发布于福建
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课题 : 第二章《整式的加减》
科目
参赛人
数学
周玉松
课型
复习课
授课时间
课时
1 课时
2015 年 11 月 18 日
教
材
分
析
学情分析
教学方法
教学媒体
1. 进一步理解单项式,多项式,整式,同类项等基本概念 .
教学
2. 能熟练地指出单项式的系数, 次数和多项式的项, 次数,
目标
并能说明是几次几项式 .
3. 掌握合并同类项法则 .
4. 能灵活应用去括号法则,进行整式的加减运算 .
重点
本章基础知识的归纳,总结,基础知识的运用,整式的加
减运算 .
难点
整式的加减运算及探索规律列代数式
本章内容是在学生已经学习了用字母表示数以及有理数的运算的
基础上展开的,这一章的学习方法是类比有理数的学习, 充分体现“数
式通性”,学生学起来也比较顺畅 。
分层次教学,合作交流,讲授,练习相结合
多媒体辅助教学
第二章《整式的加减》复习与小结
一、本章知识网络图
板书设计
二、基础训练
五、课堂小结
四、拓展延伸
三、整式加减运算
教学流程设计
教师活动
学生活动
设计意图
总括本章
主要内容
使学生对
知识的理
解更系统
化.
一.复习引入
这节课我们对第二章《整式加减》进行一节系统
的复习,这章主要介绍两部分内容, 第一部分是有关
整式的基本概念, 第二部分是整式的加减运算, 下面
我们就具体内容进行复习小结 .
二、本章基础知识梳理归纳
1、主要概念
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