5.2意识的作用示范教案.pdfVIP

5.2 意识的作用 一、【教学目标】： 1、知识目标 ◇识记 ： 意识能够能动的认识世界 意识能够能动的改造世界 ◇理解： (1) 一切从实际出发、实事求是方法论意义的哲学依据 (2)坚持一切从实际出发应注意的问题 ◇分析： (1)运用物质和意识的辩证关系，分析说明现实生活中的重大问题 (2)运用意识的能动作用，并联系现实，说明加强社会主义精神文明建设的重要性 (3)运用一切从实际出发、实事求是，结合主观能动性和尊重客观规律，分析说明现实 生活中的重大问题 (4)分析一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一 2、能力目标： (1)运用基本原理分析现实问题的能力 (2)通过物质和意识的辩证关系的学习，培养学生的辩证思维能力 (3)培养学生的阅读能力，使学生能分清框题中的层次 (4)通过一切从实际出发的学习，从理论上提高理解能力，从实践上提高分析能力，从 世界观和方法论统一的角度提高对哲学的学习运用能力 3、情感、态度、价值观目标： (1)通过对本课的学习，进一步增强学生对世界客观性的认识，初步树立一切从实际出 发的唯物主义世界观 (2)思考人类对世界的各种创造活动，深刻体会意识是地球上最美的花朵 二、【重点、难点】： 1、意识活动的主动创造性和自觉选择性 2、意识对改造客观世界具有指导作用 三、 【整体感知】： 通过本课的学习， 同学们将进一步理解意识的基本概念， 认识到人不仅能通过意识能动地 认识世界， 而且能够在意识指导下能动地改造世界。 在今后的学习中， 进一步做到一切从实 际出发，解放思想、实事求是、与时俱进。 四、【方法点津】： （1）读教材，概括出意识的、作用，物质和意识的辩证关系及方法论意义 （2 ）深入理解意识是客观存在在人脑中的主观映象。 （3）结合“是先有电脑，还是先有人们关于电脑的设计”的讨论，说明意识能正地认识 和能动地改造客观世界。 （4 ）结合现实生活中的事例，说明应如何坚持一切从实际出发。 五、【教学过程】： 【教学新内容】 教 学 环 教师活动 学生活动 教学目的 节 出示十七大报告中胡锦涛的讲 合作探究两个问题： 引入新课学 话：改革开放以来我们取得一切成绩 结论，意识具有重要的作用 习 和进步的根本原因，归结起来就是： 开辟了中国特色社会主义道路， 形成 导 了中国特色社会主义理论体系。 高举 入 中国特色社会主义伟大旗帜， 最根本 的就是要坚持这条道路和这个理论 体系。 问题： 1 中国特色的社会主义理论是 不是我们所说的意识？ 2 这一 理论在我国现代化建设中发生什么 作用，从中得出什么结论？ 整 体 感 在电脑的控制下 ,机器能够自动调 分组探究： 整体感知本 知 意 识 节 ,导弹能够自动命中目标 ,宇宙飞船 人能够认识世界和改造世 课知识内容 的作用 能够自动导航 . 界，这一切都是意识作用的 人能够利用电脑对机器、导弹、宇 体现 宙飞船进行控制说明了什么？ 人 能 够 课堂探究： (1) 为什么说最蹩脚 学生分组讨论，探究 深刻理解人 能 动 地 的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明 ? 交流发言（本能和意识）