四年级句子专项.docVIP

一、照样子写句子。 1. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“……像……像……”写比喻句） _____________________________________________________ 2. 鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。） _____________________________________________________ 3. 已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。） _____________________________________________________ 4.霞光照得小孩子的脸红红的。 “把”字句： “ 被”字句： 4. 伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。 （用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。） ___________________________________________________________ 5. 把下面两个句子补充完整。 （1）虽然小钱不幸得了白血病， （2） ，真是巧合！ 6. 睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。（改成把字句）_________________________________ 二、修改病句。 1. 因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。 2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。 3.在教室里专心听教师讲课。 4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。 5. 中国是世界四大闻名古国。 6.妈妈总爱回忆过去的往事。 7.星期天，我画了一幅画和一篇作文。 8.春天的兰州是一个美丽的季节。 9. 我们班被评为“先进班集体”称号。 10. 我们班的语文成绩是全校最好的班级。 11. 同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。 三、扩句。 1.河水流过桥洞。 2.我们读书。 3.风吹小树。 4.我们来到沙滩上。 5.阳光照在他的脸上。 四、缩句。 1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。 2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。 3.他家院子前后栽满了青翠的竹子。